图文转换(漫画)解读.pptVIP

4.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 参考答案： 1、毒品就是焚尸炉！ 2、一次沾染，危害终生——毒品！ 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。 享一时飘逸，变一堆白骨。 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 巧妙用修辞 ——比喻 ——顶真 ——移用广告 ——化用名句 答案示例： 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好 　请为右面的漫画拟写 题目，并写出漫画寓意。 题目：____(8个字以内) 寓意：___(25个字以内) 【解析】　理解漫画的寓意，要注重三个方面：一是思考漫画中夸张、变形之处，二是体会夸张、变形内容指代的社会现象，三是把握这些夸张、变形内容体现的意义。这幅漫画的夸张、变形部分是手机在人的手臂上扎根，由此可以思考手机在手臂上扎根体现的意义，即人与手机的关系问题，比如手机扎根于人的身体说明人离不开手机，被手机奴役了。 【答案】　(示例)题目：放不下的手机 寓意：手机已经生根于人的身体，人已异化为手机的奴隶。 [解题建模]把握变形事物，揭示画面寓意 1．分析变形的人、物、景等。观察漫画，找到变形的事物，分析变形点在哪里。比如【例2】，变形之处是手机扎根于人的手臂。 2．分析变形事物体现的意义。变形的事物是漫画强调的内容，理解漫画的寓意就要把握好变形的事物体现的意义。手机在手臂上扎了根，说的是人与手机的关系问题，即人被手机奴役了。 3．联系人、生活、社会。漫画体现的意义一定与人生活的社会相关联，故要想把握漫画的寓意就要把握漫画的内容体现的人生、社会意义。 给下面这幅漫画拟一个标题并概括其寓意。 题目：____________________________ 寓意：____________________________ 解析　　读懂漫画：虽然在同一起跑线下，但富二代靠父辈的家业，被汽车带着，可以迅速超越；而穷二代即使有学士、硕士学位，也要背负双亲养老沉重的家庭负担，拉着落后的板车，很难快速前进。 答案　(示例)题目：同一起跑线 寓意：家庭背景差异破坏了青年成才创业竞争的公平性。 仔细观察下面一幅漫画，按要求回答问题。 (1)请简要介绍漫画内容：___________ (2)此漫画的寓意是________ 解析　　答题时，要注意联系现实生活。只有结合文字说明，才能读出此漫画反映的是当前学校教育存在的问题。再结合树最上面标明的“学习”的树枝与地上标明的“动手能力”“组织能力”“表演能力”三种能力的树枝，就可以知道那把锯子与四者之间的关系，寓意也就不难理解了。另外，介绍漫画内容时一定要用陈述性的语言，只需要把画面的内容说清楚就行了，尽量不要出现议论性句子。 答案　(示例)(1)画面上有一棵大树，只剩下唯一一根“学习”的树枝，其他的如“动手能力”“组织能力”“表演能力”等树枝都被“学校教育”这把锯子锯掉了。 (2)讽刺现在有些学校教育只注重学生学习能力的培养，完全忽略学生的其他能力，限制了学生兴趣和特长的自由发展。 请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。 (1)请简要描述画面的内容。(不超过55字) (2)说说这幅画给我们的启示。(不超过30字) 答案 (1)(示例)图的左边站着的高矮胖瘦不同的四位女子，经过美容院的整容后就变成了右边的形体、动作一致的四个时髦的女子。 (2)(示例一)人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。 (示例二)人们对美的追求不应该是一致的，而应该是多彩的。 练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容,②点明漫画寓意, 解析 先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图 中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”， 再观察两人的神态举止。 学科网 答案 漫画揭示了普通家庭为子女接受高等教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。 或批评了大学生一味让家庭承担教育支出的现象。 zxxk 答案 示例:儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。 (关键词 “文凭”“债务”) 练习 请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。（7分） 措 施 解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。 [①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”，否则