大规模经济建设时期济南共青团工作.doc

大规模经济建设时期济南共青团工作 从1950年5月到1964年4月的15个春夏秋冬,我一直在团市委从事团的工作。在青年时期做青年工作,对我的一生影响很大,10多年间,我对青年工作倾注了满腔热血,同时,也从中得到了很大的锻炼,它把我从一个尚带稚气的革命青年培养成为一名比较成熟的国家干部。在时隔半个世纪的今天,回首当年情景,仍觉历历在目。 我参与共青团工作的15年,是党对青年工作极其重视、共青团工作开展得异常活跃的一段时光。这一期间,市共青团在党的领导下,发动和组织全市广大青年参加大规模经济建设,工作积极主动,卓有成效。 但是,这一阶段的历史有两个“时代特点”:一是政治运动多(民主改革、土改、镇反、肃反、“三反”、“五反”、社会主义改造、整风反右、反右倾等等)。这些政治运动多数是必要的,但有一些确有“左”的东西,搞过了头;二是在经济建设方面,受苏联模式影响严重,搞计划经济,又多是“大搞群众运动”,因此消极和失误的东西也不少,以致“不顾国情,急于求成”,给生产建设造成了损失。共青团作为党的亲密助手,响应党的号召,组织青年积极投入了这些运动,由当时的历史特点所决定,难免有些偏激和消极的东西,但主流是好的,绝大多数青年的思想精神面貌是积极向上的,可以说,全市广大青年在各项活动中,特别是在经济恢复和大规模经济建设中是一支热情很高、积极性很大、突击作用明显的生力军。 下面,我想就济南市团组织在建国后大规模经济建设中的工作,记述一些情况,谈一些认识和想法。 这一期间,共青团的工作从总体上来看,主要是从以下几个方面展开的。 对青年进行思想政治教育工作 对广大的团员青年进行适时的思想政治教育是共青团的首要任务,因为只有这样,才能使广大青年认清形势,明确方向,了解政策,激发学习和工作的积极性。当时,共青团组织广大团员青年参加了党所统一进行的多项宣传教育活动,主要包括:阶级与阶级斗争、爱国主义和国际主义、时事政策、形势任务等。同时,共青团又针对青年的特点,对青年单独进行了宣传教育。 回忆这一期间,济南市团的各级组织对团员青年曾集中进行过这样一些教育: (一)理想、信念、革命人生观的教育。主要对青年进行唯物史观、社会发展史、中国近代史和国家、民族的前途命运的宣传教育。教育青年懂得:要把自己的理想、志向、前途和国家、民族的前途命运联系起来,逐步树立为国家的振兴、民族的进步,为实现社会主义和共产主义而奋斗终生的革命人生观。教育的方式除通过团校、业余团校系统进行外,还结合动员青年参军、参干、支援重点工程、支边的实际需要来进行。因为青年确立正确的理想、志向和革命人生观,有一个渐进的过程,是逐步形成的,是长期的任务。因此,在教育中既要注意相对系统集中的教育,又要注意贯穿到其他教育之中,使之“长流水,不断线”。 (二)积极参加大规模经济建设的宣传教育。这方面的宣传教育,往往是紧密结合宣传“建设社会主义的总路线”、完成“发展国民经济建设的五年计划”、开展增产节约运动等进行的。教育青年懂得:改变祖国“一穷二白”的落后面貌,要靠几代人的艰苦奋斗,青年一代肩负着创建繁荣富强伟大祖国的历史使命,因此,青年人要立足本职、埋头苦干,要提高本领、多做贡献。这类教育主要是通过宣传青年中先进典型的模范事迹进行的。当时在全国范围内宣传的青年先进典型有:“跑在时间前面”的青年车工王崇伦,创造“细纱先进工作法”的青年纺织女工郝建秀,知识青年立志农村发展农业生产的徐建春等。在济南市也曾树起了青年中的“三面红旗”——曲淑姿、马丽珍、王长信。共青团组织把青年先进典型的先进思想和先进事迹,在青年中广为宣传,使广大青年学有目标,赶有方向,人人争做社会主义建设的积极分子。 (三)共产主义道德品质教育。这类教育主要是在日常的工作、生活中,通过倡导弘扬、循循善诱、正反对比等方式潜移默化地进行的,但有时也针对某一时期青年中倾向性的问题,集中一段时间进行宣传教育。道德品质教育的主要内容有:教育青年要孝敬父母、尊老爱幼,团结友爱、助人为乐,关心集体、爱护公物,礼貌待人、和睦相处,讲求科学、反对迷信,刚正不阿、抨击邪恶等等。当然,这么些内容不是一次都能涉及到的,而是紧密结合实际各有侧重。1956年下半年,在社会主义改造基本完成,国民经济发展出现跃进的形势下,针对在少数青年中滋生蔓延的一些消极落后现象,北京、上海、广州、济南以及全国一些大中城市团的组织,在大力表扬青年社会主义建设积极分子的同时,在报刊特别是青年报刊上报导披露了“马小彦是怎样走上犯罪道路的”、“付宝娣是怎样堕落的”几个典型事例,借以对青年敲起警钟。济南市也在召开全市青年社会主义建设积极分子大会之后,抓了一个突出的反面典型——“薛竣华是怎样参与流氓犯罪团伙的”。集中一段时间，运用各种形式,对全市青年进行了宣传教育,同时配合公安部门打击了唆使青年犯罪