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811-人教版八年级物理-第十一章-功和机械能-知识点讲解
第十一章—功和机械能—知识点
第1节 功
1、功两个必要因素:作用在物体上的力(F);物体在力的方向上通过的距离(S)。
N
公式:W=FS m
J
4、国际单位:将N·m称为焦耳简称焦,符号(J);1J=1N·m把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。
5、公式应用注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;
②公式中的S一定是在力的方向上通过的距离,且与力对应。
③功的单位“焦”(1牛·米=1焦)。
6、常见的功:重力做功或竖直提升重物做功:W=Gh
第2节 功率
1、如何比较做功的快慢?)比较做功多少,2)做相同的功比较所用时间。
用速度表示运动的快慢一样,在物理学中用功率表示做功的快慢。
3、定义公式:
使用该公式解题时,功W的单位:焦(J),时间t的单位:秒(s),功率P的单位:瓦(W)。
4、单位:主单位:W,常用单位kW,它们间的换算关系是:1kW=103W
5、推导公式:P=Fv,公式中P表示功率,F表示作用在物体上的力,v表示物体在力F的方向上运动的速度。使用该公式解题时,功率P的单位:瓦(W),力F的单位:牛(N),速度v的单位:米/秒(m/s)。
第3节 动能和势能
1、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称能。能量的单位与功的单位相同,也是焦耳。
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。
2、实验:【物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与什么因素有关】
猜想一:速度大小可能与物体质量有关;
猜想二:速度大小可能与斜面倾斜程度有关;
猜想三:速度大小可能与物体下滑起点的高度有关。
……
可供选用的器材:质量不同的钢球,秒表。
如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置。
实验数据如下表:次数程度m/g 起点高度cm 到达底端的速度v/cms-1 1 30° 100 20 10 2 45° 100 20 10 3 60° 100 20 10 4 60° 200 20 10 5 60° 200 40 20 (1)步骤 可以验证猜想,:2)步骤 可以验证猜想二,:3)步骤 可以验证猜想,: 有关,
关系是:3、动能(1)定义:物体由于运动而具有的能,叫做动能。
(2)实验:【探究物体的动能跟哪些因素关
猜想一:跟物体的质量有关
猜想二:跟物体的的速度有关
1 2 3
实验中通过观察的动能大小,这种实验的方法叫 ;同一钢,在斜面上的位置越高,到达的上同一高度,钢球质量,到达的相同或同
实验序号球的质量mg 小球自由下的高度cm 木块被撞后运动的距离cm 1 3 10 2 2 6 10 4 3 3 20 8 4 3 30 18 5 3 40 32 步骤1与2得出结论: 有关;或者② ;或者③ 。
步骤1与3、4、5得出结论: 有关;或者② ;或者③ 。
综上所述: 和 有关; 越大、 越大,动能就越大;
其中, 对动能影响最大。
4、重力势能(1)
(2)实验:【探究物体的重力势能跟哪些因素有关】
猜想一:跟物体的质量有关
猜想二:跟物体的度有关
实验中通过观察的大小,这种实验的方法叫 。
实验序号球的质量mg 小球自由下的高度cm 铁钉扎入木板的l/mm 1 30 10 4 2 60 10 8 3 60 20 16 步骤1与2得出结论: 有关;或者② ;或者③ 。
步骤2与3得出结论: 有关;或者② ;或者③
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