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记梁任公先生的一次演讲（梁实秋） 记梁任公先生的一次演讲 （梁实秋） 谁能为我们介绍一下你所了解的梁启超？ 梁任公，即梁启超（1873-1929），中国近代思想家、文学家、学者。曾追随康有为参与百日维新运动，戊戌政变后逃亡日本。 梁启超一生致力于救国，然而幻想能通过君主立宪这种较平和的方法，后依附于袁世凯、段祺瑞政府，想借助他们的力量实现自己的救国理想，结果反被他们利用、玩弄于股掌之中，这使他格外痛苦。于是他对政治失望已极，最后从自己深卷其中二十余年的政坛中抽身而出，转入学界。  晚年任清华大学研究员教授，一生著述达千万字，编为《饮冰室合集》。 梁启超： 1895年追随康有为发动“公车上书”， 1898年参与“百日维新”。 曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。 梁实秋 1.本文名为记叙一次演讲，实际是通过写事来写人。那么作者心目中的梁启超是什么形象呢？(用原文中的话回答) 2.一场让作者记忆深刻的演讲对当时的观众有什么影响？ （用原文的话回答） 2. 听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。 1. 有学问，有文采，有热心肠的学者。求之当世能有几人? 　　梁启超先生的演讲竟然能够引起不少人从此对中国文学的强烈爱好，那么作者主要是通过哪些角度的描写来表现先生的性格、气质和修养的呢？又该如何理解“热心肠”？ 形貌描写（实像神采） 语言描写（开场白、声音特点、内容、 演讲稿） 动作描写 探究学习1 正面 描写 侧面 描写 “我”的反应 听众的反应 演讲时的动作神态 敲头回忆 手舞足蹈、时悲时喜 自由洒脱 性情袒露 有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。 他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足。有时狂笑，有时太息。 品人 ……听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了! 品人  真性情、有激情 演讲时的动作神态 ……又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。 品人 演讲时的动作神态 真性情、有激情 演讲的内容有： ①朗诵、解释《箜篌引》 ②讲他最喜爱的清传奇剧本《桃花扇》 ③讲唐杜甫的诗《闻官军收河南河北》 探究学习2 从演讲内容的角度探究 “热心肠”的内涵 ……又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。 品人 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。  却看妻子愁何在？ 漫卷诗书喜欲狂！  白首放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。  即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。 杜甫 任公 ？ 忧国忧民 ……听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了! 品人 【胜如花】 高皇帝在九京，不管亡家破鼎，那知他圣子神孙，反不如飘蓬断梗。十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵；白练无情，送君王一命。伤心煞煤山私幸，独殉了社稷苍生，独殉了社稷苍生！ 忧愁国运、爱国热情 箜 篌 引 公无渡河。 公竟渡河! 渡河而死； 其奈公何! 品人 据崔豹《古今注》记载，一天早晨，汉朝乐浪郡朝鲜县津卒霍里子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着葫芦奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已赶不及，疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡河》歌曰：“公无渡河，公竟渡河！堕河而死，将奈公何！”其声凄怆，曲终亦投河而死。子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，其名即《箜篌引》。 箜 篌 引 公无渡河。 公竟渡河! 渡河而死； 其奈公何! 品人 王国维曾评价“这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕，是用血写成的” 白发狂夫在诗中是一位明知不可为而为之的牺牲者形象，有一种“明知山有虎，偏向虎山行”的执著，一种直面死亡的勇气他为自己