统计学以excel为分析工具1第一章练习题答案..doc

第一章练习题答案 一、名词解释 统计: 统计有三种含义，即统计活动、统计数据和统计学。 1．统计活动。统计活动又称统计工作，是指收集、整理和分析统计数据，并探索数据的内在数量规律性的活动过程。 2．统计资料。统计资料或称统计数据，即统计活动过程所获得的各种数字资料和其他资料的总称。 3．统计学。统计学是指阐述统计工作基本理论和基本方法的科学，是对统计工作实践的理论概括和经验总结。 统计总体和总体单位: 凡是客观存在、在某一共同性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，叫做统计总体（简称总体）。 构成统计总体的个别单位称为统计总体单位，简称总体单位。 统计指标和标志: 指标（统计指标）是说明现象总体数量特征的概念或范畴。统计指标，一般情况下是指指标名称或名称加数值。 标志是指说明总体单位特征的名称。标志分为品质标志和数量标志两种类型。品质标志是说明总体单位属性特征的名称，数量标志是说明总体单位数量特征的名称。 时期指标和时点指标: 时期指标：又称时期数，反映的是总体现象在一定时期内的累计总量水平的指标。 是表面社会经济现象总体在一段时期内发展过程的总结果。时点指标：总体现象在某一时刻状态下总量水平的指标时点指标是反映社会经济现象在某一时刻或某一时点上的状况的总量指标。μ）、总体标准差（σ）、总体比例（π）。 用来描述样本特征的概括性数字度量，称为统计量。如样本平均数（X）、样本标准差（S）、样本比例（p）。 二、简答题 1. 简述统计一词的三个含义及其相互关系 三个含义：“统计”一词在各种实践活动和科学研究领域中经常出现。然而，不同的人或在不同的场合，对其理解是有差异的。比较公认的看法是，统计有三种含义，即统计活动、统计数据和统计学。 1．统计活动。统计活动又称统计工作，是指收集、整理和分析统计数据，并探索数据的内在数量规律性的活动过程。 2．统计资料。统计资料或称统计数据，即统计活动过程所获得的各种数字资料和其他资料的总称。表现为各种反映社会经济现象数量特征的原始记录、统计台账、统计表、统计图、统计分析报告、政府统计公报、统计年鉴等各种数字和文字资料。 3．统计学。统计学是指阐述统计工作基本理论和基本方法的科学，是对统计工作实践的理论概括和经验总结。它以现象总体的数量方面为研究对象，阐明统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的理论与方法，是一门方法论科学。 相互关系：统计工作、统计资料和统计学之间有着密切联系。统计工作同统计资料之间是过程同成果之间的关系，统计资料是统计工作的直接成果。就统计工作和统计学的关系来说，统计工作属于实践的范畴，统计学属于理论的范畴，统计学是统计工作实践的理论概括和科学总结，它来源于统计实践，又高于统计实践，反过来又指导统计实践，统计工作的现代化同统计科学研究的支持是分不开的。 统计工作、统计资料和统计学相互依存、相互联系，共同构成了一个整体，这就是通常所说的统计。 2. 简述统计数据的基本分类 （一）按计量尺度分，统计数据分为：分类数据、顺序数据和数值数据 （二）按与时间关系分，统计数据分为：时间数据、截面数据和混合数据 （三）按统计数据的表现形式不同，统计数据分为：绝对数、相对数和平均数 3. 简述统计指标的基本分类 1、统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式，可以分为总量指标、相对指标和平均指标三种。 2、统计指标按其所反映的数量特点或性质不同，分为数量指标和质量指标。 3、统计指标按其所反映的客观实在和行为特征分为实体指标和行为指标。 4、统计指标按其数据取值依据不同，分为客观指标和主观指标。 5、统计指标按其功能（作用）不同，分为描述指标、评价（考核）指标、监测（预警）指标。 4. 简述统计指标和标志之间的区别与联系 （1）两者的主要区别是：标志是说明总体单位特征的，而指标是说明总体特征的；标志中的数量标志可以用数值表示，而品质标志不能用数值表示。所有的统计指标都是用数值表示的，不存在不能用数值表示的统计指标。 （2）两者的的联系表现在：有些统计指标的数值是在总体单位的数量标志值基础上直接汇总得到的，如一个县的粮食总产量是所属各乡村粮食产量的合计数；在一定条件下（研究目的的调整），指标和标志之间可以相互转化。当研究目的发生变化以后，原来的总体转化为总体单位，统计指标也就当然地变为数量标志了，反之亦然。 5. 简述统计研究的工作过程 从具体统计认识活动来看，统计工作由统计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计资料的积累开发与应用等环节组成。 （一）统计设计 统计设计是指根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作的各个方面和各个环节所作的全面部署和安排。统计设计的主要内容有：统计指标和指标体系的设计、统计分类和统计分组的设计、统计表的设计、统计资料搜集方法的设计、统