荷塘月色(第二课时)光山二高.pptx

荷 塘 月 色朱自清学习目标：1、赏析本文的画面美、语言美； 2、学习写景的技巧；3、背诵4、5两段。 （一）赏析画面美 文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典的画面。 （4-6）集中体现了这点4.月光下的荷塘5.荷塘上的月色6.荷塘四周的景色1、品读画面（1）作者在这三段选取了哪些具体的景物（意象）？这些景物有什么特点？（2）这三段营造的意境（画面）有什么特点？曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的. 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。弥望 田田 出水很高 荷叶荷花荷香荷波流水（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 零星点缀月下的荷塘缕缕 颤动看不见的 脉脉月光如流水一般，静静地泻在这片叶子和花上。 薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 。 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般 弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住； 只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾 但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。树色、树姿树梢、远山四周景色树缝、灯光蝉鸣、蛙声2、赏析画面作者描绘美景时运用了哪些表达技巧？由近及远 由上到下 虚实结合 动静结合弥望 田田 出水很高 （比喻） 荷叶荷花荷香荷波流水（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）静 零星点缀（拟人、比喻）月下的荷塘幽雅 恬静缕缕 （通感） 颤动（比喻、拟人）动看不见的 脉脉（拟人） 在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起的凝碧的波痕，都是在轻淡月色映射下形成的。 按观察的角度，视线由近及远，由上而下，由静而动的空间顺序：茂密荷叶→多姿荷花→缕缕荷香→叶.花颤动→流水来写的。 这段文字写得形、味、色、声俱全，动静相宜，虚实相应。作者在描写景物时，运用多种修辞手法，通过细腻的描写，表现了月下荷塘的淡雅静美。 如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起正侧结合 虚实结合 通感 比喻（ ）（ ） 月光 月影叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦 荷塘上的月色朦胧优雅虽是满月,却有一层淡淡的云灌木的黑影 杨柳的倩影光和影的和谐像名曲阴沉 模糊 寂静树色、树姿树梢、远山四周景色树缝、灯光蝉鸣、蛙声动静结合以有声衬无声比 喻拟 人远近结合（二）赏析语言美1、动词美。（1）月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上。（2）弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。1、动词美。（1）月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上。a泻，运用拟物手法，以流水写月光，生动形象;b用动感极强“泻”加以点化，化静为动，使人仿佛看到了月光的流动感，将月光写活了;c展现了月辉照耀，如倾如泻的景象。1、动词美。（2）弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。a本来是倩影映在荷叶上，却说成“画”在荷叶上。含有人为的动作，仿佛有无形的手，在展纸挥墨描绘倩影；b“画”和“倩影”搭配，表现出一种趣味，流露出作者的喜爱之情。2. 叠词美 绘声绘形的叠词运用,不仅使文章写景状物,传神入化,充满诗意,而且使文章富有音乐的节奏。如“曲曲折折”的荷塘、“田田”的荷叶、“亭亭”的荷花、“缕缕”的清香、“脉脉”的流水、“高高低低”的绿叶、“隐隐约约”的远山等等，一连串的叠词,诉诸人的视觉、听觉、嗅觉,使人如见其形,如听其声,如闻其香,非仔细品味不足以体会其妙处。而整句和散句的交错，造成参差错落的美，这些使本文