统计专项复习.ppt

专题 .统计 河北考点聚焦 河北考点聚焦 河北考情分析 河北考情分析 河北课前热身 河北课前热身 河北考向探究 河北考向探究 学习目标 1.掌握本节考点和课标要求。 2.了解本节内容在中考时的命题方向。 河北考情分析 题型预测 统计是中考的必考题型，全面调查，抽样调查，平均数,中位数，众数和方差是填空和选择题的高频考点，而解答题一般是一个统计图表综合其它统计知识。 河北考情分析 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 解答 条形统计图，扇形统计图，加权平均数以及用样本估计总体 2013、 22、10分 解答 平均数、锐角三角函数以及条形统计图与扇形统计图的综合应用 2014、 22、10分 选择 中位数、众数 2014、 16、3分 扇形、条形、折线统计图以及频数分布直方图是河北中考考查的重点．借助这些统计图获取信息，整理数据，然后计算算术平均数、加权平均数、中位数、众数、方差等．近几年常与概率、方程、不等式甚至函数等知识综合在一起考查 解答 结合一元一次方程考查了方差、折线统计图、算术平均数、中位数等知识 2015、 24、11分 统计 图表 的应 用及 数据 的分 析 2016 预测 题型 考查内容 年份、题 号、分值 高频 考点 河北考点聚焦 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 全体 部分 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 全体 每一个 个体 考点2　总体、个体、样本及样本容量 考点3　频数与频率 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考点4　几种常见的统计图 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考点5　数据的代表 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 中间位置的数 两个数据的平均数 最多 考点6　数据的波动 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 平均数 大 　探究1 统计的方法 河北考向探究 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 B 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 解 析 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 　探究2 与统计有关的概念 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 C 第29课时┃ 统计 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 解 析 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 　探究3 统计图表 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 　探究4 平均数、中位数、众数 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 　探究5 方差 B 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 解 析 考情分析 考点聚焦 考向探究 课前热身 变式题 若一组数据1，2,x,4的众数是1，则这组数据的方差为（ ）