实验3_实验内容和要求(4月10日之前提交)试题.docVIP

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实验3顺序结构和分支结构程序设计(2) 请将自己报告部分,文字和程序代码,加粗 认真阅读并操作,按实验指导书P148P154的要求,完成实验的实验内容及自测练习。 自测练习 1.计算机完成一项复杂的数学计算需要40,000s,编写程序,将其转换成几小时几分几秒的表示形式。 ⑴程序代码如下: ⑵运行结果截图 2. 程序清单及运行结果如下: 提示: 构成三角形的条件是:任意两边之和大于第三边。设三边为a、b和c,则条件为: (a+b)c (a+c)b (b+c)a 直角三角形条件: a*a+b*b==c*c || a*a+c*c==b*b || b*b+c*c==a*a 等边三角形条件:a==b b==c 等腰三角形条件:a==b || a==c || b==c ⑴程序代码如下: ⑵运行结果截图 3.编写一个程序,从键盘输入圆锥体的半径r和高度h,计算其体积。 程序清单及运行结果如下:(可参考练习题2) ⑴程序代码如下: ⑵运行结果截图 4. 从键盘输入一个小于六位的正整数,判断它是几位数,并按照相反的顺序输出各位上的数字,例如输入2468,输出为8642。 程序清单及运行结果如下: 提示:利用/和%运算符依次获取各位上的数字。设正整数为x,则个位上的数字为:x%10,而十位上的数字为:x/10%10,而百位上的数字为:x/100%10,而千位上的数字为:x/1000%10,….. ⑴程序代码如下: ⑵运行结果截图 5. 设整型变量a、b、c、d分别存放从键盘输入的4个整数。编写C++程序,按从大到小排列这4个数,使a成为最大值,d成为最小值,并且按序输出这4个数。 程序清单及运行结果如下: 提示: 首先使a成为最大值。依次将a与b、c、d进行比较,若a小于它们,则交换它们的值。 使b成为第二大值。依次将b与c、d进行比较,若b小于它们,则交换它们的值。 使c成为第三大值。将c与d进行比较,若c小于d,则交换它们的值。 按序输出a,b,c,d。 ⑴程序代码如下: ⑵运行结果截图 6. 输入某学生的考试成绩,如果在90分以上,输出“优秀”;80~89分输出“良好”;70~79分输出“中等”;60~69分输出“及格”;60分以下输出“不及格”。 程序清单及运行结果如下: 提示: 方法一,利用if-else语句 方法二,利用switch语句,需注意switch语句中的case只能是常整型。因此若假设考试成绩grade一定为整型,可使用语句: switch (grade/10) { case 9: … case 8: … …… } ⑴程序代码如下: ⑵运行结果截图 班级: 学号: 姓名:2

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