大学生暑期社会实践调查报告－关于洋泉镇教育状况的社会调查.doc

大学生暑期社会实践调查报告－关于洋泉镇教育状况的社会调查 一、关关于教学硬件： 由于洋洋泉经济状况、地理位置置、民众意识观念等多方方面的综合因素制约，洋洋泉教育基本硬件设施仍仍处在相对落后的阶段。。其落后的主要体现在三三个方面： 第一，学校校房屋陈旧。因为洋泉镇镇地处湖南山区，面积大大，而人口分布稀疏，小小学一般是村属小学，规规模小，在校学生数量不不超过300人，少的甚甚至就一二十人。因而村村里很难投入大量资金到到这些学校来建造校舍。。长时间以来，大部分学学校房屋得不到修整翻新新，才出现了我们走访时时的破败景象。 )及及一些歪倒不堪的双杠，，水泥乒乓球台而已，至至于娱乐设施则更谈不上上。 二、关于教育收费：： 收费直接关系农民切切身利益，是当前关注的的焦点。农民对教育收费费问题反映强烈且众说纷纷纭，使教育收费变得错错综复杂。 本次调查问问卷统计分析数据显示：：25%的民众表示教育育负担沉重，需要借款供供小孩上学，50%的民民众表示家庭能够负担得得起，但占家庭开支的比比例较大，仅有25%的的民众表示家庭能够负担担得起，且占家庭收入比比例少。我个人认为产生生这种结果的原因主要有有两个方面。其一，洋泉泉镇人民收入状况是产生生这种结果的决定性因素素。其二，教育费用的确确有过高嫌疑。据黄洞乡乡白竹村一村民反映，其其孩子五年一期的学费竟竟高达500多元。当然然由于去年税费改革，政政府免除了教育附加费，，使得学费相对以前有大大幅度的下降。如黄洞乡乡元冲村一村民家有两个个小孩，一个上小学三年年670多元。而去去年两人学费仅为3600元。但仍有一些群众反反映，尽管中小学学费有有所下降，但对于贫困山山区（如塔山）而言，支支付起来仍感吃力。由此此，我们可以看到发展洋洋泉经济和提高农民收入入的迫切性和重要性。 %的民众认为现在在学校乱收费现象十分严严重，%的民众认为乱收收费现象存在，但不多。。仅%的民众认为乱收费费的现象极少。从这些统统计数据我们不难看出，，民众对教育收费的不信信任和不理解。一是民众众对教育费用的名目及相相关数目的不了解导致农农民怀疑教育费用的合理理性，甚至以偏概全，只只要学校收费就认定为乱乱收费。一是部分学校的的确有乱收费的现象存在在。从学校收取学杂费来来看。洋泉小学五年级期期末考试费元，洋泉中心心初中二年级期末考试费费用为32 学杂费的收取取无序及相关部门对费用用缺乏统一管理或管理力力度不够再加上部分学校校对规定落实不到位是造造成乱收费现象的主要因因素。 三、师资现状分分析： 据调查，目前洋洋泉师资现状主要呈现以以下几个特点： 其一，，在洋泉偏远地区，教师师资源缺乏严重。从一教教师处得知，黄洞中学师师资缺乏，学生总数6000多人，而教职工总数数仅为29人，由此而出出现一些小学教师任职中中学的现象。也正是因为为这个原因，一般中小学学教师被要求同时从事多多门课程的教学。如乐元元村某老师要教语文、数数学、音乐、体育等多门门课程，几乎每天要上66节课。然而一个人精力力有限，一个教师从事如如此多门课程，工作时间间过长，难免会出现缺乏乏耐心，责任心大打折扣扣的情况，这样必然会影影响教学质量。 第一，教师师工资问题。在洋泉镇即即使从事小学教学工作达达二三十年的老教师，工工资也只有500-6000元，并且12个月的的工资还要被扣掉一个月月。工资水平极低，尢其其与县城的教师工资相差差太大。据调查，洋泉中中学教师工资加奖金总共共约八九百元。而县城中中学教师工资达一千五百百元左右。因而许多乡下下优秀教师流向工资更高高的学校，这些教师的流流走造成的目前镇中小学学师资力量下降，总体教教学质量更呈逐年下降趋趋势。 第二，乡镇中小小学教师男女比例严重失失调。黄洞乡中学男教师师27人，女教师仅2人人（且是近两年才分下来来的）这也成为乡镇学校校留不住青年教师的原因因之一。 当然，学历不是本质因因素，但教师素质却能反反映一个学校，一个地区区的教学水平。由于本地地教师培养不足，大部分分教师来自较远地方，居居无定所，责任心不强。。有部分教师更是聚赌成成风，既影响社会风气，，又影响学生成长，给教教育体系带来了了严重的的负面影响。 四、关于于学生流失现象： 目前前洋泉镇学生流失现象严严重，调查结果显示，塔塔山一中学某班初一入学学时62人，进入初三时时只有29人；黄洞中学学初一100多人，初三三时只剩下30人；洋泉泉中心初中某班入校时770余人，初三时仅余下下40人，失学率高达550%-60%(除去中中途转学学生）。农村学学生流失现象是多重社会会因素共同作用的结果。。一方面，在当前市场经经济大潮的影响下，大量量家长外出打工，小孩得得不到很好的家庭教育，，更有些家长目光短浅或或局限于经济原因，即使使其孩子未完成九年基本本义务教育，仍强迫其孩孩子外出打工，剥夺