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(36年级科学考试试题上册
附件:
平昌县小学科学三年级实验操作考试试题
学校: 班级: 姓名:
试题1:做一名小科学家(三年级上册第一单元)
实验目的:鹦鹉站立制作实验
实验器材:彩色卡纸一张、剪刀、回形针
实验步骤:
制作鹦鹉。
寻找站立方法。
记录现象及结论:
4、 整理器材。
平昌县小学科学三年级实验操作考试试题
学校: 班级: 姓名:
试题2:校园里的小动物(三年级上册第二单元)
实验目的:蜗牛观察实验
实验器材:蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、啤酒、玻璃片
实验步骤:
准备蜗牛。
观察蜗牛。
蜗牛食性实验。
蜗牛对刺激性的反应。
实验总结:
平昌县小学科学三年级实验操作考试试题
学校: 班级: 姓名:
试题3:观察水(三年级上册第三单元)
实验目的:观察水的性质
实验器材:牛奶、白醋、糖水、冷开水、热水、一次性透明杯子若干,各种不同形状的容器每组一套。每组2个水槽、一个杯子、一根短而粗的水管、一根细水管、一块抹布
实验步骤:
鉴别各种液体。
观察水的特点。
实验总结:
整理器材。
平昌县小学科学三年级实验操作考试试题
学校: 班级: 姓名:
试题4:神奇的水(三年级上册第三单元)
实验目的:水的毛细现象
实验器材:不同颜色的水、纸巾;粉笔、纱布、塑料片、玻璃片(2块,在其中一块玻璃片上绕上几圈透明胶);两支粗细不一样的玻璃管;
实验步骤:
染纸。
探究水会沿着缝隙向上爬升。
探究水会沿着小孔向上爬升 。
实验总结:
整理器材 。
平昌县小学科学三年级实验操作考试试题
学校: 班级: 姓名:
试题5:神奇的水(三年级上册第三单元)
实验目的:水的特性探究实验
实验器材::滴管、一元硬币、烧杯、回形针一盒、大小烧杯各一只、高锰酸钾、镊子、玻璃棒。
实验步骤:
水的表面张力
2、水的溶解实验
3、实验总结:
会团结的水:
水的溶解实验:
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