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精通中考44页 知识回顾： 1句子内部成分之间的并列关系用顿号， 单句与单句之间的停顿用逗号， 复句间的并列与转折中分号。 2间接引用是指引用的部分是作为句子成份的（前面没有冒号）。 直接引用是指引用的部分不做句子成份。 说话跟直接引用可以看作类似，有冒号，有引号，句末点好在后引号内。 1下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（） A音色，是指人的嗓音质量。好嗓音的标志：响亮悦耳、圆润柔和、富有感情。 B演讲时应多用规范性词语，少用文言、方言，多用简短的词句，少用较长的句子。 解析：复句间的并列，所以方言后的逗号改为分号。 C“读书戒慌忙，涵泳兴味长。”文学鉴赏需要反复拼读，方法、趣味等将自然地获得和养成。 D恩格斯曾赞美人类是地球思维的花朵。思维之花是知识之花，怎么能不开放在书里呢？ 2下列句子中的标点符号使用有正确的一项是（） A我们说要“像狗一样地学，”就是说要有一种拼的劲头，勇往直前，绝不退缩。 解析：本句是部分引用[引语末标点位置错误。①陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。②作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”[点拨]引用的话是独立，末尾标点应放在引号里面；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。故①②恰好用反。特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒！”1．约（概）数间误用顿号。　小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和…… [点拨] 这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。2．并列数字之间缺顿号。　这项任务由三四班共同完成。[点拨]由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。引语末标点位置错误。①陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。②作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”[点拨]引用的话是独立，末尾标点应放在引号里面；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。故①②恰好用反。特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒！”[点拨] 冒号一管到底，一句话只能有一个。引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。故①②恰好用反。特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒！”1．约（概）数间误用顿号。　小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和…… [点拨] 这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。2．并列数字之间缺顿号。　这项任务由三四班共同完成。[点拨]由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。