复习中的热点与冷点..docVIP

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复习中的热点与冷点.

讲座提纲 冲刺阶段高考数学复习中的热点与冷点 江苏省苏州中学 王思俭 2011.4.22南京 一、高考数学试题中的冷点回顾 1.07年四点共面问题;方程的解集问题. 2.08年数列中反证法;探求充要条件、证明函数的单调性(含有绝对值的函数);三角形数表. 第10题:将全体正整数排成一个三角形数阵: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 . . . . . 按照以上排列的规律,第n行()从左向右的第3个数为 ▲ 第19题(1)设是各项均不为零的等差数列(),且公差,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列: ①当时,求的数值;②求的所有可能值; (2)求证:对于一个给定的正整数,存在一个各项及公差都不为零的等差数列,其中任意三项(按原来顺序)都不能组成等比数列. 第20题:若,,为常数,且 (1)求对所有实数成立的充要条件(用表示) (2)设为两实数,且若 求证:在区间上的单调增区间的长度和为(闭区间的长度定义为)。 3.09年数列中项的讨论类问题;含有绝对值的函数的最值问题、解一元二次不等式问题. 第13题如图,在平面直角坐标系中,为椭圆的四个顶点,为其右焦点,直线与直线相交于点T,线段与椭圆的交点恰为线段的中点,则该椭圆的离心率为 ★ . 第17题:设是公差不为零的等差数列,为其前项和,满足 (1)求数列的通项公式及前项和; (2)试求所有的正整数,使得为数列中的项.? 第20题:设为实数,函数. 若,求的取值范围; 求的最小值; 设函数,直接写出(不需给出演算步骤)不等式的解集. 4.直线与圆锥曲线的交点、动点轨迹;数列与不等式问题;平面向量与平行四边形;点到平面距离;抽象函数;不等式的基本性质. 第12题设实数x,y满足3≤≤8,4≤≤9,则的最大值是 ▲ .. 第15题:在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1) 求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长 设实数t满足()·=0,求t的值 第16题:如图,四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900 求证:PC⊥BC 求点A到平面PBC的距离[来源:学科网] 第17题:某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位m),如示意图,垂直放置的标杆BC高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β 该小组已经测得一组α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,请据此算出H的值 该小组分析若干测得的数据后,发现适当调整标杆到电视塔的距离d(单位m),使α与β之差较大,可以提高测量精确度,若电视塔实际高度为125m,问d为多少时,α-β最大 第18题:在平面直角坐标系中,如图,已知椭圆的左、右顶点为A、B,右焦点为F.设过点T()的直线TA、TB与椭圆分别交于点M、,其中m0,. (1)设动点P满足,求点P的轨迹; (2)设,求点T的坐标; (3)设,求证:直线MN必过x轴上的一定点(其坐标与m无关). 第19题:设各项均为正数的数列的前n项和为,已知,数列是公差为的等差数列. (1)求数列的通项公式(用表示); (2)设为实数,对满足的任意正整数,不等式都成立.求证:的最大值为. 第20题:设使定义在区间上的函数,其导函数为.如果存在实数和函数,其中对任意的都有0,使得,则称函数具有性质. (1)设函数,其中为实数 ①求证:函数具有性质 求函数的单调区间 (2)已知函数具有性质,给定,,且,若||||,求的取值范围 二、高考数学复习中的冷点排查 1.集合与函数 (1)集合的运算(特别是新定义的相关运算、讨论集合中元素个数、某数或式子是否为集合中的元素). (1)抽象函数(研究函数的性质、对称性、周期性). (2)导数中曲线的切线问题(过一点作曲线的切线,讨论切线的条数、或由已知切线的条数求参数的取值;切线与坐标轴所围成三角形的面积、或由切线所产生的线段长度等). 例1.已知集合中的元素都是正整数,且,对任意的且,有. (1)求证:; (2)求证:; (3)对于,试给出一个满足条件的集合. 例2. 设是定义在上的函数,用分点 将区间任意划分成个小区间,如果存在一个常数,使得和式()恒成立,则称为上的有界变差函数. (1)函数在上是否为有界变差函数?请说明理由; (2)设函数是上的单调递减函

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