关于日本家庭教育(以大学入学考试制度为中心)..docVIP

关于日本家庭教育(以大学入学考试制度为中心) 关于日本家庭教育(以大学入学考试制度为中心)(包含选题审批表,任务书,开题报告,中期检查表,毕业论文8000字) 摘 要：本文系统介绍了日本家庭教育中注重规范教育，注意培养孩子的自立精神，抗挫折能力及创新精神等优点。同时也评述了日本大学考试制度的优点并 ... p关于日本家庭教育(以入学考试制度为中心)(包含选题审批表,任务书,开题报告,中期检查表,毕业论文8000字)br / 摘 要：本文系统介绍了日本家庭教育中注重规范教育，注意培养孩子的自立精神，抗挫折能力及创新精神等优点。同时也评述了日本大学考试制度的优点并简述了对家庭教育的影响及启示。二者都是以培养高素质人才和促进社会进步为宗旨，都以发展教育，振兴教育为目的。 /p p关键词：家庭教育；礼仪教育；创新教育；个性发展；大学入学考试；br / br / 要旨：本文が系統的で日本の家庭教育を紹介した中に教育を規範に合わせることを重視して、子供の自立な精神を育成することに注意して、挫折の能力を抵抗すると創造精神などの美点である。同時に日本大学の試験制度の美点を論評して、また家庭教育の影響と啓発に対して簡単に述べます。両者はすべて高素質の人材を育成してと社会の進歩を促進するを目的にするので、すべて教育に発展して、目的のため教育を振興します。 p class=Xpg263/p /p pキーワード：家庭教育；儀礼教育；革新教育；個性発展；日本大学入試；br / P/P p摘要br / 正义与的关系是一个恒久的话题，历代先哲们都进行了深入研究。正义与虽然都属于一种上层建筑，但二者在概念和内涵上就有着一些区别，而且在产生来源、调整范围、属性上都存在着较大的差别。古希腊，古罗马时期学者大多数认为正义与法律二者之间关系紧密，相互影响。他们认为凡是法律的就是正义的，法律就是能够完全体现正义的，而且法律就是以追求正义为目的的。然而正义与法律的这种关系并非绝对是高度一致的，很多时候其还受到其他相关因素的影响和制约正义是法律制定的准则，但不表示所有的法律都以正义为准则去制定；法律在某个阶段某个领域体现了正义，但不表示这部法律一定永远可以体现正义，这是会发生变化的，也就是说正义与法律的关系必须在特定的条件下讨论才具有真正的意义。这种关系我们可以叫做正义与法律关系的ldquo;相对性rdquo;。br / br / 关键词:正义 法律 相对性　br / br / The New Theory of Justice and Lawbr / Abstractnbsp; br / The relationship between the justice and the law is a permanent topic and the Sages in history almost had an thorough study about this. Although the justice and the law belong to superstructure,therersquo;re still a number of differences between them both in concept and content and larger disparity in source, attribute and adjustment of range. the majority of scholars in Ancient Greek and Roman believe that the justice and the law tight closely and affect each other. They believe that the law is equal with the justice and could fully reflect it, and the purpose of the law is namely the justise. However, the relationship between the justice and the law is not absolutely identical because it will be affected by and subject to other related factors .the justice is the criterion of law-making , but that does not mean all the laws will be make on justice;The law reflects the justice at som