公修课现代教育技术实验..docVIP

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公修课现代教育技术实验.

实验一 多媒体素材的收集与处理 实验目的: 1.掌握音频素材的收集、处理方法; 2.掌握视频素材的收集、处理方法; 3.熟练应用各种软件; 4.培养学生收集与处理多媒体素材的能力。 二、实验内容: 1. 声音的收集 2.声音的编辑; 3.; 4.。 三、实验要求: 1.了解素材获取的途径; 2. 熟悉操作多媒体素材收集与处理软件; 3. 4. 四、实验学时:4学时 五、实验步骤: 练习1:使用录音机录制麦克风的声音 1.录制一段人的声音 操作步骤: (1)确保麦克风能正常工作,将麦克风的插头插入声音卡的麦克风(MIC)插座,然后试一下麦克风,确保在音箱中能听到麦克风中传出的声音。 如果听不到麦克风中的声音,则执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“音量控制”。将麦克风选项下的静音取消,如图4—1所示,然后试一下有没有声音。 图4—1 注意,试好声音以后,要将麦克风选项下的静音重新设置好。同时,可以调节一下麦克风的音量。方法是在“音量控制”的菜单中,选择“选项”中的“属性”命令,将“音量调整”从“回放”改成“录音”,如图4—2所示,按“确定”后,可将“音量控制”窗口改成“录音控制”窗口。一般,音量设置在第六级,音量不要太小,否则,因为录音时输入的音量太小,录制好的声音回放时效果不好。 图4—2 (2)启动“录音机”程序,执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“录音机”程序。Windows 98下的“录音机”程序的操作界面与真实的录音机非常相似,使用非常直观和方便。底部从左到右,依次为倒带、快进、播放、停止和录音按钮。录音机的最大录音能力为60秒。如图4—3所示。 图4—3 (3)开始录音,用鼠标左键单击录音按钮,对着麦克风讲话,即可完成录音工作。如图4—4所示。讲话时,在操作界面上可以看到声音的波形和当前已经录制的时间,随着人的讲话,应该可以看到波形的变化。讲完后,单击停止按钮。 图4—4 (4)保存录音,在“录音机”程序的操作界面的菜单上选择“文件”中的“保存”命令,在弹出的对话框中输入声音文件名,然后保存,就可以将已经录入的声音以WAV文件的格式保存在指定的位置。 2、录制一段外来声音源的声音 操作步骤: (1)将外来声音源的输出插头插入到声音卡的线路输入插座中,然后执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“音量控制”。将“音量控制”改成“录音控制”,然后,设置一下线路输入的音量。 (2)启动“录音机”程序,方法同上。 (3)开始录音,方法同上。 (4)保存录音,方法同上。 3、录制一段CD光盘声音 操作步骤: Windows 98系统可以将声音或音乐从光盘上录制到硬盘。这需要同时使用“CD播放器”和“录音机”程序来实现。从光盘上录音的步骤为: (1)调整CD音频的录音音量,执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“音量控制”。 将“音量控制”改成“录音控制”,设置一下CD音频的录音音量。为了保证CD音频录音时的质量,应该将“麦克风”、“线路输入”和“MIDI”等选项下的“选择”项取消,只保留“CD音频”被选中。 (2)确保CD-ROM驱动器能正常地播放CD唱片,将准备录音的CD唱片放入CD-ROM驱动器中,然后执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“CD播放器”。如图4—5所示。 图4—5 “CD播放器”的操作介面上主要包括了“放音”、“暂停”、“停止”、“前一曲”、“快退”、“快进”、“下一曲”和“出盒”等按钮。可以单击“放音”按钮试听一下。 (3)开始录音。同时运行“CD播放器”和“录音机”程序,如果要录制CD音频中的某一段音乐,可以先“播放”,然后“暂停”,再通过“快进”、“快退”等按钮,定位于准备录音的起始位置。 先单击“录音机”的“录音”按钮,然后单击“CD播放器”的“放音”按钮,即可将正在播放的CD音频录制下来。 录制结束时,应该先停止“录音机”再停止“CD播放器”。 (4)保存已经录制的CD音频,方法同上。 练习2:使用录音机编辑声音 利用Windows 98系统中“录音机”程序能够实现对WAV格式声音文件的简单编辑,可以对已有的WAV格式声音文件进行裁剪、合并、混音和属性转换。 1、对声音的裁剪 Windows 98系统中的“录音机”程序提供了两种声音裁剪的方式。一种是剪去当前点以前的声音,另一种是剪去当前点以后的声音。通过这两种裁剪方法的综合使用,可以得到我们需要的声音片断。 裁剪声音的操作步骤是: (1)启动“录音机”程序并打开需要编辑的WAV格式声音文件。 (2)将滑块移到希望保留声音的开始位置。 (3)执行“录音机”菜单“编辑”中的“删除当前位置以前的内容”命令,在弹出窗口中单击“确定”按钮,即可剪去当前位置前不要的声音。 (4)将滑块移到希望保留声音的结束位置。 (5)执行“录音机”菜单“编辑”中的

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