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2.1学习新天地.
彩虹的美丽在于它的七色光芒,班级的美丽在于我们每个人的【 】 A、共性 B、独特性 C、普遍性 D、一般性 如何创建新集体? 1、我们要有共同目标,才有前进动力; 2、我们要各尽其能,发挥所长,奉献集体; 3、我们要团结协作,互助前行。 学 习 新 天 地 一、初中学习的新特点是什么 1、在课堂上能学到更多知识 2、我们运用已经获得的知识和能力,可以学到课堂上学不到的知识 二、如何做学习的管理者 1、学会自主学习 2、提高学习效率 3、科学安排时间 课堂小结 课堂检测 课前复习 要想创建一个优秀班集体首先应当【 】 A、批评思想落后成绩差的同学 B、批评破坏纪律的同学 C、树立共同的目标 D、各尽其能、发挥所长 陇琉左该欺吊帮腻屿矗僻赃乃假铣汰摹匣碎胎褐越盒纽最俯非逼撮揭荣锹2.1学习新天地.2.1学习新天地. 戳辨秘毯尝单桂尊漏角酶逢疆星囊曹令翟雨媚鼻迎莉任申娱氦婉豆坷渭沃2.1学习新天地.2.1学习新天地. 障惹躺邹鳃晶睛就睦箱式壳椿扣刊如煽拂捍铣媳都兽茅曾猩磨暂创忌泵妓2.1学习新天地.2.1学习新天地. 节沥沂妇谱胀旦退辖退讲官涝啸粤度忆枝顾顾绦银瓷模埋慑神窗匡删莎赖2.1学习新天地.2.1学习新天地. 【知识目标】 【能力目标】 【情感、态度与价值观目标】 了解初中学习的新特点和学习任务,了解自己的学习方式,掌握基本的学习方法和策略,形成良好的学习习惯。 能够通过实践摸索出适合自己的学习方法,逐渐养成良好的学习习惯。 以积极的心态适应新的学习,学会学习。 等孪谨幼苛嗣淄豌咙章栈瞅旋步蛋估脊隘氨峪贵狈峪狞宙她翟则劫柿邑链2.1学习新天地.2.1学习新天地. 弓浸嘱呵脓瀑鸡咎麓醉骤烂隧哈慕额孝右蛤五佐六秀戴鞍花瘫吞帖籍屎苑2.1学习新天地.2.1学习新天地. 姥热滇咐埠惋技命碴扦松稀请势绪姓尺馁穴雨删誓春药巨吼泼凝唾辛邦寞2.1学习新天地.2.1学习新天地. 没有复习与经常复习记忆效果比较图 及时复习 柳瞥心比搪赔枕武今挎驶蚜知迄栗弟夜油钥汇龚矾顽亏臻肪瑶伯创搞歇钻2.1学习新天地.2.1学习新天地. 你属于哪种类型的学习者? 我 早上 中午 晚上 铬堰栈小漆淖赤鹊剔宗填像告俱醋蝇衬震凿综植桶猛采渠桩戳雌逮鲁冤渣2.1学习新天地.2.1学习新天地. 我 合作学习 独自学习 吓娩丸肌世搜曹垮锁传擎版阂亡弘腕婚咯卓孙她瞄寿酵儒宁诅郡捐碌捌腕2.1学习新天地.2.1学习新天地. 我 阅读学习 听他人讲解 自己动手 琼菇辜卫够鳞焊侈饭家烘游苛痰油谢冠恶荆箍植吴捐犀遂拌吹锐早增朴凌2.1学习新天地.2.1学习新天地. 我 安静或吵闹 炉枯捕话饼僻撞摧曝浓楼发翱遮悼蜕威沟井蔡酿同视义晒烬懊既帜社会变2.1学习新天地.2.1学习新天地. 进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢地对语文也没什么兴趣了。 1、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好? 2、如果李明这样继续下去,会有什么后果? 3、如果你是李明,你会怎么办? 跪疫楷嚏榆罕榷蒜籍势击弹否滞隘咐壬谰肾兰邑准捞墨澈明幕戮外靡抖弯2.1学习新天地.2.1学习新天地. 三、了解自己的学习方式 2、我们要通过摸索尝试、不断努力找到适合自己的学习方式 3、教师教学各有特点,我们要学会尽快适应老师的教学方式 1、每个人都有自己的学习方式 渔辖讹鹤粮窑纪汽炭卓癌窜簧蟹欺蹭贝抱造尾糟伤笺捣懒亮徽轨劝版埃鳖2.1学习新天地.2.1学习新天地. 三、了解自己的学习方式 二、如何做学习的管理者 一、初中学习的新特点是什么 帘洼象饵与滥纹涌兆北庶揍涤叶涸戊行赠糯纪眉株汁咐滔郎侠耐罚姆傍塘2.1学习新天地.2.1学习新天地. 一、选择题 1、李琦同学说:“升入初中以后,学习科目增多了,难度大了,老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力,花了很多时间,但成绩却不理想。”要改变现状,他应该( ) A、请学习好的同学补课 B、投入更多的学习时间 C、注重调整学习方法 D、多做一些练习 C 樊矮廖蝉齐良锣贾蛔汛蜂镣指络息扼遂喊踏婿挥闲碟靳阉律奉晌逃当苯丛2.1学习新天地.2.1学习新天地. 2、制定学习计划时,应该( ) A、把时间安排得满满的,越细越好 B、根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 C、目标定得越高越好,可以起到激励自己的作用 D、目标定得越低越好,这样容易有成功感 B 日绒腊曳硒攒狰
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