(小学六年级语文词语填空专题训练及参考答案.docx

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(小学六年级语文词语填空专题训练及参考答案

暑假语文辅导题(一)剧烈激烈热烈1、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出()的掌声。2、那摞碗又()得晃动起来。3、他好像在和什么人进行()的争吵。(二)幻想理想梦想1、傣家竹楼是傣族人最()的居住房屋。2、有些人总想不劳而获,这简直是()。3、卖火柴的小女孩()着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(三)阻止阻挡阻挠1、客家民居的特殊点在于它还可以()兵匪、野兽及土著的袭击。2、虽然帝国主义百般(),京张铁路还是提前竣工了。3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐()了。(四)愿望希望渴望许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈()子孙和睦相处,勤俭持家的()。(五)含糊模糊1、爸爸的话说得很(),我没有听懂。2、以前的事,我记不清了,有些()。(六)僻静寂静1、那是一个()的小院,平时很少有人去。2、也深了,树林里一片()。(七)粗暴残暴1、教育孩子不能简单(),要有耐心。2、()的匪徒把父亲绑起来,拖走了。(八)激烈剧烈1、我的心()地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。2、()的战斗打响了,山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。(九)聪明聪慧1、书是阳光,能照亮人生之路;书是钥匙,能开启()之门。2、小李是个()的孩子,挺讨人喜欢的。(十)侃侃而谈夸夸其谈1、做事要脚踏实地,不要()2、语文老师在课堂上(),同学们听得津津有味。(十一)敏感敏锐警察叔叔的目光十分(),一下子就能看到案子的症结所在。有些动物对气味很(),比如猫对腥味、狗对臭味等等。(十二)绚烂绚丽在九寨沟众多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩()而著称。生命是盛开的花朵,()多姿,灿烂芬芳。(十三)疲倦疲惫因为我昨晚没有休息好,所以今天感觉很()。小明读书手不释卷,有时甚至会读到半夜直到()不堪为止。(十四)凶悍凶猛鳄鱼十分(),前来喝水的鸟儿也不敢靠近。英勇善战的解放军战士降服了()的敌人。(十五)凄凉凄惨安徒生笔下的卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头,命运很()。这片僻静的院子很久没人居住了,显得很()。(十六)慈悲慈善我们应该用一颗宽容()的心去对待每一个人。()事业是一种有益于社会的公益事业,请每一个人都奉献一点爱心吧!(十七)慈爱慈祥大海像一位()的老人一样,沉稳而宁静。姥姥轻轻地抚摸着我的头,脸上露出()的笑容。(十八)简朴俭朴这片文章的文风虽然(),但却蕴含着深刻的道理。周总理的生活(),穿戴()。(十九)五湖四海四面八方我们是来自()的朋友。当汶川地震发生后,()的朋友都向我们伸出了援助之手,谢谢你们!祝愿好人一生平安!(二十)震天动地惊天动地操场上,观众们的加油声此起彼伏,()。要想干出一番()的事业来,没有艰苦的奋斗,是不可能的。(二十一)含糊模糊那天,我问父亲的问题,父亲()的回答了我。最近,我的眼睛不太舒服,看书有点()。(二十二)深邃深奥维吾尔族姑娘那密密的眼帘,()的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。今天考试有一道应用题太()了,我没有解答出来,唉!(二十三)侵蚀剥蚀客家民居,大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次地震撼动、风雨()以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。虽然经两千多年的(),但那件文物仍然保持着原有的本色。(二十四)随心所欲为所欲为观看藏戏,观众在吃喝玩乐中看戏,一出戏演它个三五天毫不稀奇,大家()、优哉游哉,毫无倦意。中国正一步步走向富强,外国侵略者()的时代一去不复返了。(二十五)万象更新焕然一新孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出()的气象。新年到了,城里乡下到处()。(二十六)机敏灵敏当犯罪分子用刀刺向警察叔叔时,警察叔叔()的躲开了,然后一个漂亮的擒拿就把歹徒抓住了。狗的嗅觉真(),埋在地下的东西狗都能把它找出来。(二十七)萦绕缠绕有些偶然遇到的事情,竟会难以玩坏,并且时时()于心。爬山虎的藤()在一棵棵高大的树干上,真是一道亮丽的风景。(二十八)莫名其妙不可名状这人做事简直(),让人无法理解。我望着这个陌生的可怜的老人,心中涌起一种()的感情。(二十九)语重心长苦口婆心老师一番()的教诲,让我认识到了我的错误,我一定要改正。在妈妈()的劝说下,小明终于不再迷恋网吧了。(三十)劳苦劳累妈妈除了工作,还要操持家务,照顾年迈的多病的爷爷奶奶,非常()。我们的周总理(),为了人民默默奉献着。(三十一)呈现显现雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地()出来。暴风雨过后,天空(呈现)出碧蓝的颜色。(三十二)衰弱软弱虚弱薄弱困难欺负()的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。做语文阅读题是我们班的同学的()环节。他刚做完手术,他的身体很(),需要休息。当一个()的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,

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