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《劝学》过关检测.doc
《劝学》过关检测 一.字音与字义 1给加点字注音. 輮以为轮槁暴须臾跂而望舆马跬步 骐骥驽马锲而不舍金石可镂 2.指出下面句子中加点词的意义 (1)劝学 (2)学不可以已 (3)冰,水为之 (4)木直中绳 (5)金就砺则利 (6)君子博学而日参省乎己 、 (7)吾尝跂而望矣 (8)假舟楫者 (9)而绝江河 (10)圣心备焉 (11)故不积跬步 二.指出句中的通假字. 1.輮以为轮,其曲中规2.虽有槁暴,不复挺者 3.则知明而行无过矣4..君子生非异也 三.古今异义 1.假舆马者古义今义 2.蟹六跪而二螯古义今义 3.金就砺则利古义今义 4.君子博学而参省乎已古义今义 5.声非加疾也古义今义 6.非蛇蟮之穴无可寄托者古义今义 7.用心一也古义今义 8.蚓无爪牙之利古义今义 9.輮以为轮古义今义 四.解释下面多义词.(实虚词) 假舟楫者,非能水也,而绝江河 率妻子邑人来此绝境 绝忽然抚尺一下,群响毕绝 以为妙绝 佛印绝类弥勒 蚓无爪牙之利,筋骨之强 挽弓当挽强,用箭当用长 强策勋十二转,赏赐百千强 乃自强步,日三四里 假舟楫者 假以是人多以书假余 乃悟前狼假寐,盖以诱敌 吾尝跂而望矣 望日夜望将军至,岂敢反乎 先达德隆望尊 适冬之望日前后 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 闻博闻强识 不能称前时之闻 用心一也 骐骥一跃 一一如既往 六王毕,四海一 一闻人之过,终身不忘 积土成山,风雨兴焉 焉不入虎穴,焉得虎子 惧有伏焉 以俟夫观夫观人风者得焉 青,取之于蓝,而青于蓝 于龟玉毁于椟中 善假于物也 五.指出下列词类活用现象及用法.. 1.君子博学而日参省乎己2.上食埃土,下饮黄泉 3.假舟楫者,非能水也4.木直中绳,輮以为轮 5.假舆马者,非利足也6.輮使之然也 7.用心一也8不能十步 9其曲中规 六.指出下列句式特点. 1.青,取之于蓝 2.虽又槁暴,不复挺者,輮使之然也 3.登高而招,臂非加长也 4.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 5.青,取之于蓝,而青于蓝 6.冰,水为之,而寒于水 7.蚓无爪牙之利,筋骨之强 8.輮以为轮 9.骐骥一跃,不能十步 10.蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也 11.君子博学而日参省乎己 12.善假于物也 七,翻译下列句子 1..青,取之于蓝,而青于蓝;冰.,水为之,而寒于水. 2.故木受绳则直,金就砺则利. 3.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣. 4.君子生非异也,善假于物也. 5.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海. 6.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂. 7.积善成德,而神明自得,圣心备焉. 8.假舟楫者,非能水也,而绝江河. [参考答案] 一. 1.輮(róu)槁暴(gǎopǜ)臾(yǘ)跂(qì)舆(yú)跬(kuǐ)骐骥(qíjì)驽(nú)锲(qiè)镂(lòu) (1)劝勉、鼓励(2)停止、废弃(3)变为、形成(4)合乎(5)靠近、接近 (6)验、检查,反省、省察(7)抬起脚后跟(8)借助、利用(9)横渡 (10)具备(11)半步 2.中zhòng省xǐng zhōngshěng 曲qǖ假jiǎ qǚjià 二.1.“輮”通“煣”,用火熨木使弯曲。2.“有”通“又”,“暴”通“曝”3.“知”通“智”4.“生”通“性” 三.古今异义 1.假(古)凭借(今)与“真”相对。2跪(古)腿或脚(今)跪下3金(古)金属制品(今)黄金;就(古)靠近(今)副词。4参(古)检查(今)加入,参加。博学(古)广博地学习(今)知识、学识的渊博5疾(古)强,宏大(今)快6寄托(古)寄放,托身(今)付托,寄寓7用心(古)因为思想(今)读书用功或对某事肯动脑筋。8爪牙(古)爪子和牙齿,喻帝王得力的助手(今)坏人的党羽。帮凶。9以为(古)以(之)为,把(它)做成(今)用于对人或事物作出判断。 四.绝(横渡,隔绝,终止,到了极点,非常) 强(强健,有力的弓,有余,勉强) 假(借助,借,与“真”相对) 望(向远处看,盼望,名望,农历每月的十五日) 闻(听到,知识,声誉) 一(专一,数词,一概,统一,一旦) 焉(语气助词,哪里,于此,它) 于(从、比,在,表对象不译) 五.1.“日”名词作状语,每日。2.“上”“下”都是名词作状语,表动作行为的方向,向上,向下。3.“水”名词作动词,游水。4.“輮”,使动用法,使弯曲。5.“利”形容词使动用法,使走得快。6.“輮”动词作名词,輮这种方法。7.“一”数词作形容词,专一。8.“十步”,名词作动词,跨十步。9.“曲”形容词作名词,弯曲的弧度。 六.1.介宾后置,于蓝取之。2.“者也”式判断句3.否定判断。4.“也”式判断句。5.状语后置,于蓝取之,于蓝青6状语后置,于水寒,7..定语后置句,利之爪牙
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