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八年级生物上期末考试复习资料 一、考查要点 1 生物的生殖与发育（1） 1、生物无性生殖方式 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如：分裂生殖、出芽生殖、营养生殖等。 2、植物嫁接的基本方法和原理 嫁接就是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接时，必须使接穗和砧木的形成层对齐，形成层分裂出来的细胞可以愈合在一起。 3、植物组织培养技术的基本过程 将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整植物体的过程。主要有取材、脱毒、接种、形成愈伤组织、生根等过程。 4、植物的有性生殖过程 植物的有性生殖是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的过程。被子植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。 5、花的结构和与果实发育的关系 受精作用完成后子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。 6、果实或种子与传播相适应的结构特点 植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的，有些植物的果实和种子的形态结构表现为适应种子的传播。 2 生物的生殖与发育（2） 1、昆虫的生殖和发育过程 昆虫发育成熟后，绝大多数种类经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下发育成为幼虫和成虫。发育特点表现为变态发育。 2、昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显的差异，这样的发育过程称为完全变态发育。 蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫（若虫）、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性非常相似，这样的发育过程称为不完全变态发育。 3、两栖类动物的生殖与发育的过程 两栖类动物将精子和卵排在水中，完成体外受精，受精卵在水中发育成幼体，经过变态发育，成体可以到陆地上生活。 4、两栖类动物在发育过程中形态结构的变化 两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异，这种发育属于变态发育。 5、鸟类的生殖与发育过程 鸟类的生殖和发育过程比较复杂，多数具有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。受精方式为体内受精。 6、常见的早成鸟和晚成鸟的实例 鸡、鸭、鹅、大雁等属于早成鸟，它们刚出壳的雏鸟眼己睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，可自行觅食。家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟，它们刚出壳的雏鸟发育不充分，眼没睁开，绒羽很少，腿、足无力，没有独立生活能力，需要亲鸟喂养。 3　生物的遗传和变异（1） 1、DNA是生物的主要遗传物质 DNA是细胞核中的遗传物质，科学实验证明：生物的遗传主要通过细胞核遗传，因此，DNA是主要的遗传物质。 2、染色体、DNA和基因三者之间的关系 染色体主要是由蛋白质和DNA组成的，染色体上具有特定遗传信息的片断叫做基因。每条染色体上有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因。 3、遗传性状的概念 遗传性状是指可以遗传的生物体的形态特征或生理特征。 4、生物相对性状的实例 相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型。如：家兔的毛的不同颜色，白色、黑色、灰色等。 5、基因控制生物的性状 生物的性状是由基因控制的，基因决定着性状，基因在体细胞中一般是成对存在的，有些成对的基因有显性和隐性之分，控制显性性状的基因叫做显性基因（用大写英文字母表示），控制隐性性状的基因叫隐性基因（用小写英文字母表示）。 4 　生物的遗传和变异（2） 1、人的性染色体和常染色体的概念 正常人的体细胞中有23对染色体，与性别决定无关的染色体有22对，称常染色体，与性别决定有关的染色体有1对，称性染色体。 2、性别决定的方式 人的性别决定方式是XY型。女性的性染色体为XX，只产生一种含有X染色体的卵细胞。男性的性染色体为XY，可产生含X染色体或Y染色体的两种类型的精子。 3、遗传病与近亲结婚 遗传病一般是由遗传物质发生改变而引起的，或者是由致病基因所控制的。近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大，近亲结婚所生子女的遗传病患病率远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。 4、优生优育的措施：优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。 5、生物变异概念：变异是指生物亲代与子代之间以及子代个体之间的差异。 6、可遗传的变异和不可遗传的变异的区别 可遗传的变异是指由遗传物质发生变化而引起的，能遗传给后代的变异。不可遗传的变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变