修改生命生命(完美版).pptVIP

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停在我头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 * * 一颗貌不惊人的种子,却往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫,却蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。 我的格言 十二岁，本是花一样的年龄，可就是在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩，变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从12岁患病到61岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着一种姿势，在轮椅上坐了整整50年。 杏林子 19 生命 生命 题目的特别之处 1 提出问题 结构的特别之处： 2-4 列举事例 5 找到答案 飞蛾求生 瓜子抗争 静听心跳 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 第一、题目里饱含的强烈的生命意识，在文段中肯定会体现，这一段中你读懂了怎样的情感？ 第二、你从哪些地方可以读出来的？ 第三、作者为什么会产生这样的情感？ 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 第一、题目里饱含的强烈的生命意识，在文段中肯定会体现，第3或第4段中你又读懂了怎样的情感？ 第二、你从哪些地方可以读出来的？ 第三、作者为什么会产生这样的情感？ 不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。 “跃动”改为“跳动”行不行?为什么? ①“我感到一股生命的力量在我手中跃动。” ● ● ★ 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。 比较句子： 我在花盘里种了一粒香瓜子，天天浇水、施肥，过了几天，果然长出一截小瓜苗。 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。 那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 这鲜活的心跳已经伴随你10年了，足足 3650个日子，也许你从未注意过它；这 强有力的心跳已经存在9万小时，500多 万分钟，可能你从没有关注过它；这活 跃的心跳在你的胸膛里已经跳动了约4 万亿次，你又注意过多久呢？ 生命是 飞蛾求生时 极力鼓动的双翅 强烈鲜明 令人震惊 生命是 砖缝中的香瓜子 冒出的那截小瓜苗 不屈向上 茁壮成长 生命是 静听心跳时 震撼人心的沉稳规律 生命有限 ?价值无限  化文为诗 于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 生命是 飞蛾求生时 极力鼓动的双翅 强烈鲜明 令人震惊 生命是 砖缝中的香瓜子 冒出的那截小瓜苗 不屈向上 茁壮成长 生命是 静听心跳时 震撼人心的沉稳规律 生命有限 ?价值无限 珍惜 化文为诗 霍金 张海迪 海伦.凯勒 作业: 1、阅读克伦.沃森的《生命 生命》。 2、写一则读后感，题目自拟，字数不限。 如： 我的人生感言 -----读《生命 生命》有感