层级训练·提能力 屈 原 列 传[精选].docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 层级训练·提能力 一、基础巩固 1.下列各句中,不含通假字的一项是　(　　) A.靡不毕见 B.皭然泥而不滓者也 C.卒使上官大夫短屈原于顷襄王 D.其称文小而其指极大 2.下列句中加点词的解释有误的一项是　(　　) A.人穷则反本　　　　　　　　　穷:遭遇困厄 B.故劳苦倦极,未尝不呼天也 极:疲困 C.其存君兴国而欲反覆之 存:思念 D.争宠而心害其能 害:害怕 3.下列选项中,加点的“之”与例句中的“之”意思相同的一项是　(　　) 例句:王甚任之 A.夫天者,人之始也 B.顷襄王怒而迁之 C.屈平之作《离骚》,盖自怨生也 D.楚有宋玉、唐勒、景差之徒者 【穿针引线】 “之”在文言文中,还有作动词的用法,意思是“到,往”,试从学过的课文中举出几例: 4.下列加点词古今意义相同的一项是　(　　) A.颜色憔悴 B.形容枯槁 C.明年,秦割汉中地与楚以和 D.举世混浊,何不随其流而扬其波 5.以下句子全都表现屈原爱国忠君的一组是　(　　) ①故劳苦倦极,未尝不呼天也 ②不愿得地,愿得张仪而甘心焉 ③屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也 ④其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉 ⑤虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反 ⑥举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒 A.①②③　　B.④⑤⑦　　C.③④⑤　　D.④⑤⑥ 6.下面叙述与原文不一致的一项是　(　　) A.屈原正道直行、一心为国却受到奸邪小人的忌妒谗言而被朝廷不容,所以忧愁深思而创作了《离骚》。 B.屈原“既绌”后文章写了关系楚国命运的几件大事,其用意是说明罢黜屈原是错误的。怀王复释张仪、赴秦身死,都与未听屈原的劝谏有关。 C.楚怀王客死秦国,楚国人民因此对顷襄王的弟弟子兰不满,屈原更是痛恨不已。于是子兰就向他的哥哥顷襄王说屈原的坏话,使“顷襄王怒而迁之”。 D.文章后面记叙屈原与渔父的对话,揭示屈原“见放”是时代的悲剧,表现屈原“吾不能变心而从俗”,宁赴长流也不与世俗同流合污的高贵品质。这段对话实际上是关于人生哲理的精辟议论,既明屈原之志,亦抒作者之情。 7.翻译下面的句子。 (1)屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。 译文:? ? (2)卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。 译文:? ? 二、能力提升 阅读下面的文字,完成8～12题。 张 仪 欺 楚 秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰:“不然。以臣观之,商於之地不可得,而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣!”王曰:“有说乎?”对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐也。今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王。是王北绝齐交,西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。苟与吾地,绝齐未晚也。”王曰:“愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之。遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦。 张仪佯堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士宋遗借宋之符,北骂齐王。齐王大怒,折节以事秦,齐、秦之交合。张仪乃朝,见楚使者曰:“子何不受地?从某至某,广袤六里。”使者怒,还报楚王。楚王大怒,欲发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如因赂之以一名都,与之并力而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦,是吾合齐、秦之交而来天下之兵也,国必大伤矣!”楚王不听,使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长章击之。 春,秦师及楚战于丹阳,楚师大败;斩甲士八万,虏屈匄及列侯、执珪七十余人,遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦,战于蓝田,楚师大败。韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓。楚人闻之,乃引兵归,割两城以请平于秦。 《孟子》论