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采茶活动方案4篇 篇一：采茶活动方案 一、活动时间、地点 1、比赛时间： 2010年4月30日，上午趣味活动、下午采茶活动。 2、比赛地点： 凤冈县永安田坝 二、活动人员 全体教职工 以教研组为单位共分为六组：语文组、数学组、外语组、文综、理综、后勤组 三、活动项目 1、螃蟹背西瓜 器材：篮球6个 方法：每组16人，分8小组进行比赛。比赛开始，第一组两名队员共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球或球掉落，皆为犯规，须住犯规地点停止前进直至重新调整好才能继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。 2、纸衣往返接力 器材：报纸若干 方法：每组18名教师参赛 规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另要名同伴，以用时少者胜出。 3、8人9足赛 器材：布条若干 方法：每组16人，分2小组进行比赛。比赛开始，第一组8人排成一排用布带相互绑住相邻的足，比赛中若有布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则该队成绩增加10秒作为惩罚。 鸣哨后，8人同时启动，以8人躯干到达终点线内铅直面后返回起点，下一组用同样的方法完成比赛。以两小组队员全部完成所需时间最少为胜。 4、夹珠子接力 器材：珠子若干 方法：各队选20名队员参赛。20名队员站成两排。第一名队员用筷子将5颗珠子从盘子里夹入杯中后，迅速地把筷子递给第二位队员，以此类推。以用时少者为胜。 5、采茶比赛 各组下午的活动以采茶量从大到小排名计入总成绩 四、积分办法 各项取前六名积分，依次计7、5、4、3、2、1分。按四项积分的多少排名，积分多者列前。 五、奖项设置 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 篇二：采茶活动方案 一、活动内容： 1、赴江边山茶场采茶； 2、了解茶文化相关知识； 二、活动时间：2014年4月9日 三、参加人员： 四、活动目的： 基本目标： 1、学会采茶基本技巧，培养良好的劳动品质； 2、加强与实习基地的联系，促进校地一家； 拓展目标： 1、培养学生团结协作的精神； 2、通过活动准备、参与，自主体会劳动的艰辛，自觉珍惜劳动成果； 3、领略茶园优美风光，激发热爱家乡、报效家乡的情感，了解中国悠久的茶文化历史，增强民族自豪感； 4、了解创业的艰辛，增强在现阶段扎实学习的意识。 五、活动过程： 1、准备阶段：提前在4月8日召开七年级全体学生会议，宣传发动并布置任务； 4月7日前与实习基地负责人取得联系，争取支持； 教师准备相机、团旗和交通工具，设计好路线； 学生准备好竹筐或塑料桶； 2、实践阶段：上午7：30集合，宣布纪律要求； 上午7：45出发，分队行进，一路口号一路歌； 到达茶场后，稍作休息，集合听取茶场负责人钟 主任讲解采茶要点等相关知识； 分组采茶； 集中评比，颁发奖状、奖品。 小结情况，集中返校； 3、总结宣传阶段：每位参加劳动的学生写出一份心得体会； 将心得体会和图片资料进行整理，公示宣传； 六、活动要求： 1、认真准备，明确分工及职责； 2、途经313线，注意车辆，教师佩戴红袖章组织学生过公路，确保行程安全； 3、到达茶园听从指挥，在指定范围内采茶，按正确方法采茶，不得有意损坏茶树； 4、途中不得随意离队，不你追我赶，精神饱满； 七、安全防护 1、安全防护组织 组长：易艳伟 副组长：谢逢优 组员：所有参加活动的教师 2、安全防护工作安排 各班主任在出发前加强学生安全教育，如有学生因病或身体原因不能参加社会实践活动可以向班主任提出申请，学生行进过程必须靠右走，每班安排两名及以上教师保护学生安全。在各岔路口由逢优、易艳伟、各班主任保护学生安全，采取滚动式保护前进。 班主任加强学生在行进间、采茶期间的安全教育和监管，各班的联系人要加强巡查，确保学生社会实践