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[上海中考数学初三相似三角形判定与性质
陈老师家庭课堂辅导讲义 年 级: 初三 辅导科目: 数学 学生姓名: 辅导老师: 陈相远 课 题 相似三角形 教学目的 相似三角形的判定与性质复习 教学内容 知识点归纳: 例:如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为(??? ) ?? ????A.1????? B. ??????C.?????? D.2 备注:使用多种方法解此题,对比一下哪一种更加方便。 梳理相似三角形基本图形: 1、如图(1),已知CA=8,CB=6,AB=5,CD=4(1)若CE= 3,则DE=____ (2) 如图(2)若CE= ?,则DE=____. 2、如图(3),在⊿ABC中,D为AC边上一点,∠DBC= ∠A,BC= ?,AC=3,则CD的长为(???? ) (A)1????? (B)2????? (C)?????? (D)??? 3、如图(4),∠ABC=90埃?SPANBD⊥AC于D,DC=4 ,AD=9,则BD的长为(???? ) (A)36???? (B)16?????? (C) 6????? (D) ???? 4、如图,F、C、D共线,BD⊥FD, EF⊥FD , BC⊥EC ,若DC=2 ,BD=3,FC=9,则EF的长为(???? ) (A)6???? (B)16? ???(C) 26?? (D) 归纳小结相似三角形的基本图形: ?“A”型? ? 公共角型?? ? 公共边角型??? 双垂直型?? 三垂直型 ? ? ? “X”型???????? 蝴蝶型 旋转型 ? 课堂练习学生探究: 1、 在△ ABC中,ABAC,过AB上一点D作直线DE交另一边于E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形. 变式:在Rt△ABC中,∠C=90度。AB上一点D作直线DE交另一边于E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形. ? ? 2.如图,在矩形ABCD中,E在AD上,EF⊥BE ,交CD于F,连结BF,则图中与△ABE 一定相似的三角形是(??? ) A.△EFB????? B.△DEF??? C.△CFB???? D.△EFB 和△DEF 变式:如图,在矩形ABCD中,E在AD上,EF⊥BE ,交CD于F,连结BF,若使图中△BEF与△ABE相似,需添加条件:?????????????????? 。 (感受三垂直型) ?3. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,点P在BC边上,若△ABP与△DCP相似。△APD一定是( ) (A)直角三角形 ? (B)等腰三角形 ? (C)等腰直角三角形 ? (D)等腰三角形或直角三角形 变式: 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,若点P在BC边上,则△ABP与△DCP相似的点P有??????? 个。 课堂练习: 1.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线,P是AD上一点,过点C作CF∥AB,延长BP交AC于点E,交CF于点F,证明:BP2=PE·PF。 2.已知:如图,在直角三角形ABC中,∠BAC= 90°,AB= AC,D为BC的中点,E为AC上一点, 点G在BE上,连结DG并延长交AE于F,若∠FGE= 45°, (1)求证:BD·BC= BG·BE; (2)求证:AG⊥BE; (3)若E为AC的中点,求EF∶FD的值。 3.已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题: (1)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与边OA,OB交于点C,D。 ①在图甲中,证明:PC=PD。 ②在图乙中,点G是CD与OP的交点,且PG=PD,求△POD与△PDG的面积之比。 (2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OB交于点D,OD=1, 另一直角边与直线OA,直线OB分别交于点C,E,使以P,D,E为顶点的三角形与△OCD相似, 在图丙中作出图形,试求OP的长。 课后作业: 一、填空题 1、在等边三角形ABC中,点D、E分别在AB、
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