(2011福建高考各科试题难度情况分析.docVIP

【一线名师点评2011福建高考试卷】 【2011福建高考各科试题难度/情况分析】 ①【语文】 点评教师：福州三中高级教师、高三语文集备组组长朱天骐。 【读死书的，今年可能会叫苦】。??“总体上看，今年语文高考卷出得非常精致，很好地体现了文学的妙处，考生在答题时需要精细、体查入微，深入到理解的一个点子上，所以，有一些同学喜欢用一个笼统的回答，在这种试题面前可能就得不到高分，但它却能考查出语文的一种真实能力，体现出很好的区分度。”朱老师说，卷子很好地体现了稳中求变的特点，结构、题数、题型、难度等都保持了稳定，全卷试题不偏不怪，入情入理，非常好地把握了全卷的平衡度，易得分的题目与不易得分的题目，非常用心地匹配好，比例适当。在“求变”上今年则体现较多，也非常出彩。 【越来越重能力测验想蒙有点难】对于这个“出彩”，朱老师概括为三个方面。首先，全卷今年减少了选择题，增加了问答题的数量，“选择题的偶然性更大，改为简答题后，这个效度就提高了，蒙不得，你有本领就答出来吧！”朱老师如此理解命题者的意图。其次，在文言文的测试上，日常多数考生都是练习记人类的文章，而今年却改换成了记事类，“这肯定会让做惯了记人类文章的学生不适应。”此外，在语言应用这一大题里边，出题者把“时文评论”中的“时评”两字拿下了，也将“概括内容”调整为“概括观点”，改变了平时训练的步调，不走老路。最后，学生平时都把主要的精力放在小说里面的主要人物或者主要情节上，这次的简答题选择的是《三国演义》，但它不考孙权、孙策，考的却是孙皓。“《三国演义》读得不细，或者只了解小说一些基本内容的同学，可能看到考题时就会束手无策。”朱老师说，这是要让考生明白，语文学习投机取巧是走不通的，因此，部分题目有点新，但是用心良苦。 【作文关注现实审题难度下降】“作文题型与去年相同，都是材料作文，但今年的题目更加平实，平易！”朱老师说，材料的审题难度下降了不少，这也有助于考生不因审题而影响真实水平的发挥，能够更好地区分出考生真正的作文能力。他认为，与往年材料相比，今年的材料不再是以往的那种时代久远的东西，袁隆平就是生活在当代的著名科学家，大家对他的事迹都熟悉，题目直视现实生活，给人亲切感，通过平实当中去发现生活本质的东西，作文也会更好地引导学生关注身边的人，这自福建自主命题以来，还是第一次出现。“通过对题目的进一步理解，我感觉只要角度好，仍能写出极具思辨性的文章。”朱老师举例说，材料中提及“这使我有一个好的身体”，如果考生能够从“身体与成功”这个角度上展开论述，同样可以写出好文章。“感性中、浅显中渗透着那种理性的东西，求得一个入门的感性和思考的理性的结合，这也是我对高考作文的期待。”朱老师说。 ②【英语】 点评教师：福州三中高三英语集备组长、高级教师林侃 【结合语境学语法是今后教学导向】林侃老师说，今年高考英语试卷总体上是一份合理、合情的试卷。合理，是说符合高等院校在招考学生时对英语方面各项能力要求，包括语法、语言知识、听、 读、说、 写等各方面能力，都能比较完整地得以体现。合情，是符合学生的学情，难度比较适中，词汇量考查适度，严格按照考试说明的要求。 【单选更注重学生基础知识】林侃老师解析，“听力环节，学生大部分感觉语速适中，没有过快或过慢。有部分同学认为第一部分听力题目，对话长度有时偏长，影响了学生的心理准备，但从老师角度认为，听力讨论的话题和题目设置比较合理；单项选择题比往年更容易，考查的内容更注重学生的基础知识，尤其是基础的语法知识，但是又不单纯地考查语法，而是将语法知识的考查结合到语言的语境中去，要求学生在理解句子意思的基础上再应用语法知识，这个是我们学习语言很重要的环节。这也是考查语法知识的总体趋势。如27题，从单纯地语法知识来答题，很容易误选到C，但从句子的意思是，侧重于描写IPAD的属性，应选D，强调便于持有，而不是被谁持有，因此不需要强调被动语态。如35题，考查学生在情景对话中应答的能力，并不像学生平常所做练习，考查学生硬搬硬套的语法。如34题，考查了近年来都没有考查的‘虚拟语气’，这也是符合考试说明里对‘虚拟语气’的考查标准，但是前几年都没有考查到，很多学生往往有所忽视，这次考查也是一次很好的提醒。” 【阅读题读懂文章最关键】对于完形填空、阅读理解、作文，林老师说，完形填空选材“戴安娜女士在加拿大自我奋斗的历史，从主题的立意上讲，体现了课程标准中关注学生情感价值观的核心，完成考题的过程中，感受到个人奋斗与努力是取得成功的关键，是比较好的素材。46、47题学生略有棘手之感， 题，46 很多学生从B、中难C以判断，这段素材是反映主人公很幸运地得到 助，因此，帮LUCKILY更符合意思；阅读理解，题材有议论文、说明文，话题包括醉驾、音乐、书目介绍、人物简介、因特网的社交功能，