(1课走向民主政治总结习题无需财富值.docVIP

教师寄语：扎实的记忆需要动脑、动手、动口相结合! 超然一部历史选修复习学案（001） 第1课、走向民主政治 编写：彭逸雪 审核：李志武 2111、1、19 【课程标准】1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 【宏观把握】 贵族与平民矛盾激化 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革 走向民 民主政治建设的背景 走上民主轨道 民主体制确立 民主政治完善 主政治 【自主梳理，夯实基础】 课程标准 知识结构 了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 一、背景(阅读课本第一个子目，回答下列问题) 1、.政治：（1）前7世纪，希腊的 瓦解， 确立，为国家权力的下移提供了可能。 思考：贵族制的特征及其产生的影响。（结合课本第3页一至四段回答） （2）雅典城邦_______与____的矛盾十分尖锐。 思考：贵族与平民矛盾尖锐的表现有哪些？（结合课本第3页最后两段从政治、经济两方面回答） 2.经济：随着工商业的发展，工商业奴隶主阶层的力量不断增强，他们要求分享政治权利。 3. 个人：公元前 年，梭伦当选为执政官，进行改革。 简述梭伦改革的主要措施， 二、内容（阅读课本第二个子目，回答下列问题） 经济 内容 影响 （1）颁布 ，废除 ，宣布废除 限制了贵族的土地兼并，平民的 得到法律保障，摆脱了 的 厄运，为雅典民主政治形成奠定基础。 （2）鼓励发展________，提 倡 ，反对 。 促进了雅典农业、工商业的发展，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，有利于 ， 为 奠定基础 政治 实行财产等级制度：原则是按多少划分四个等级，财产越多，等级越高，享受的权利越多，所要尽的义务也越多依据世袭特权垄断官职的局面使工商业奴隶主分享了政治权力也使下层平民获得了一定的公民权利并未实现公民之间的真正平等2）改革国家机构：恢复________为最高权力机关，创立两个新机构____________ ，取代战神山议事会的部分职能。 打破了 的垄断， 赋予 的权力，为 开辟了道路。 指出改革的基本特点 三、特点 基本特点：革命性、中庸性 打击对象： 改革获益： 改革性质： 改革影响： 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 四、概括梭伦改革的影响（结合课本第5页大字一二段和上面表格内容总结） 性质：一场奴隶主阶级的改革。 积极作用： 经济： 政治： 3、局限性： 【重点问题设计】 1、阅读下列材料回答问题 材料一 当梭伦成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私债务，其法案曾以“解负令”闻名，意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦，事实是这样的，当梭伦要制定解负令时，他曾预先告诉一些贵族，后来，像同情平民的人所说的那样，他被他的朋友以谋胜算了，但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱，买来许多土地，等到不久以后实行取消债务时，他们都成了富翁；据说后来以祖传财富闻名的那些家族就是起源于此。然而，同情平民者的估计是较为可靠的……所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错误的。 －—亚里士多德关于梭伦改革的论述 材料二：他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。 材料三 其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。 其二：我手执一个有力的盾牌，