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《小学四、五、六年级语文复习练习题1
六年级复习题2----(1)
一、?按要求改写句子。(1)把句子改成反问句。1、?我们不会忘记党的恩情。2、?人类需要勇于实践的人。3、?这个故事使我感动得流泪。4、?可爱的小女孩是我的好朋友。5、?这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。6、?坡度这么大,火车爬不上去。(2)把句子改为陈述句。1、?李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?2、?他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?3、?十万支箭,三天怎么造得成?4、?都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?5、?那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?6、?我们怎能忘记老师的谆谆教导?(3)扩写句子。例:崭新的 机器日夜不停地制造零件。1、 ?喜讯 ???传到学校。2、 ?列车 ???穿过山谷。3、 ?春风 ???吹遍大地。4、 ?人们 ???挥舞着鲜花。(4)缩写句子。1、?詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、?洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。3、?敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。4、?吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。5、?银色的雪光照着一望无际的大草原。(5)改直接引语为间接引语。1、?赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”2、?刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”3、?武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”4、?蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(6)把句子该为“把”字句。1、?哨棒被武松赶紧丢在一边。2、?每天,教室被同学们打扫得干干净净。3、?小华拿走了数学课本。4、?蔺相如击败了秦王。5、?蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。(7)把句子该为“被”字句。1、?蔺相如击败了秦王。2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇2、?诸葛亮借来了十万支箭。3、?武松终于把那只凶猛的大虫打死了。4、?他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。(8)综合练习。1、?厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)2、?同学们回答问题。(扩句)3、?蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)4、?马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)5、?外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语)6、?那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)7、?我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)8、?那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成句)9、?这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句)11、?钱在孤岛上又有什么用呢?(换成句)二、?破折号的用法。?解释说明;表示意思转折;表示声音的延长。(1)这是一年的最后一天——大年夜。( ?)(2)街上飘着一股烤蛾的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )(3)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(???)(4)联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。(???)(5)孩子虽然不算多——只有两个。( )(一)卜算子咏梅毛泽东 ???, ??。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 ???, ??。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(1)?根据词补充完整。(2)?《咏梅》是一首词。其中,次词牌名是 ?,题目是 ?。这首词,是毛泽东读了 ??的咏梅词以后写的。(3)?说说下;列句子写了梅花的什么特点,赞扬了梅花怎样的品格。1、?已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。2、?待到山花烂漫时,她在丛中笑。(4)?解释加点的词语。1、?犹有花枝俏。犹 花枝 ?俏 ???2、?待到山花烂漫时,她在丛中笑。她 ?丛中笑 ??烂漫(二)(1)“百川东到海, ?。少壮不努力, ?。”这几句诗选自《 ?》,这是一首乐府诗,作者借 ?来比喻光阴之匆匆易逝,劝勉世人要 。从中,你体会到 ???。(2)“萁在 ???,豆在 ???。本自 ??, ??何太急?”诗句选自曹植的《 ?》,诗人以 ??作比喻,控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的 。(3)?出塞王昌龄秦时明月 ,万里长征 ???。但使龙城飞将在,不教胡马 ???。1、?根据古诗内容,
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