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第1节:通过神经系统的调节.ppt
4.反射过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 三、兴奋在神经纤维上的传导 1.兴奋: p16 兴奋是指动物体或人体内的某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 2、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动(或局部电流)。 3、兴奋在神经纤维上传导的模式图 神经表面电位差的实验示意图 (电表指针偏转方向与电流方向一致) 4、兴奋的传导形式和方向 (1)兴奋传导的形式:电信号。 (2)传导方向:由兴奋部位到未兴奋部位。 (3)传导特点:双向传导。 三、兴奋在神经元之间的传递 ? 2、突触类型: 轴突-----细胞体 轴突-----树突 四、神经系统的分级调节 3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关 系?说明低级中枢爱相应的高级中枢的调控制。 * 第1节:通过神经系统的调节 一、教学目标 1、概述神经调节的结构基础和反射。 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 二、教学重点: 兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 三、教学难点: 神经冲动的产生和传导。 一、神经系统 神经 系统 周围神经 系统 脑 脊髓 脑神经脊神经 中枢神 经系统 大脑 小脑 脑干 1.组成 2.基本结构和功能单位 神经元 (神经细胞 ) 大脑 脊髓 小脑 脊神经 脑神经 树突 轴突末梢 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 神经元的功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。 神经元 细胞体: 含有细胞核 突起 树突:多条。 轴突:一条。 3.神经纤维与神经 神经纤维:是神经元上的轴突或长的树突,及其髓鞘。 神经:由许多神经纤维集结成束,外而包着由结缔组织形成的膜构成。 反射是神经调节的基本方式。 1.反射 ——是指在中枢神经系统参与下,动物体或人 体对内外环境变化作出的规律性应答。 2.反射弧: 反射弧是完成反射活动的结构基础。 二、神经调节的结构基础和反射 感受器: 传入神经 神经中枢: 传出神经 效应器: 反射弧 指传入神经末梢部分,它能够接受刺激产生兴奋。 指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 由许多神经元的细胞体集结而成。 神经中枢 (1)未受刺激时:静息电位:膜内负电、膜外正电 外正 内负 (2)受刺激后:产生动作电位,并传导,神经冲动传导方向与膜内电流方向一致 内正 外负 (3)传导与恢复 恢复 传导 兴奋传导的方向与膜内电流一致 + + 图1 a b - 刺激 + a b 图2 图3 b a - + + + 图4 a b 1、兴奋传导的结构基础:突触 突触 突触间隙 突触前膜 突触后膜 突触小体 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端膨大成杯状或球状小体 。突触小体的下端为突触前膜。 突触小体: 轴突与细胞体相接触 轴突与树突相接触 递质受体: 递质作用: 递质的种类: 突触小泡----------→ 突触前膜→ 突触间隙→突触后膜(引发电位变化) 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱等 P19 3.兴奋传递过程 释放神经递质 递质供体:轴突末端突触小体内的突触小泡 4、兴奋传递的特点:单向传递 大脑皮层 (调节机体活动的最高级中枢) 脑干 (有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢) 小脑 (有维持身体平衡的中枢) 脊髓 (调节机体运动的低级中枢) 下丘脑 (调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢,参与生物节律的控制) 各级中枢示意图 资料分析(分析课本20页资料) 讨论: 1、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异? 2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题? 控制排尿的高级中枢,即大脑出现问题。 婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。 五、人脑的高级功能 *
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