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人教版八年级思想品德上册复习提纲 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 1.什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。　　家最主要特点是什么？（为什么一到春节，许多外出打工的人，不管有多远，也要想尽办法回家与家人团聚，这说明了什么？）答：家里有亲人，家中有亲情。　　2.家庭结构的类型过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。　　3、为什么与父母的关系不可选择？P6　　（1）在家庭关系中最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大数基于血缘关系。（2）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。　　、为什么子女必须回报父母？P13　　（1）从道德上看：家是我们成长的摇篮和港湾，使我们的第一所学校，是我们的情感栖息地，是物质生活的后盾，是我们的娱乐天地，天然学校，今后发展的大本营。父母是我们最亲的人，是我们第一任老师，不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统，孝亲敬长是我们的天职。（2）从法律上看:父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，是当今道德和法律的要求。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。　　孝敬父母，最重要的就是要敬重和爱戴父母，不能停留在口头上要体现在日常生活中的一件件小事上、孝敬父母表现在哪些方面？P16　　爱父母，心中想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。　第二课我与父母交朋友1、逆反心理产生的原因？P21　　?我们与父母之间存在着代沟,导致两代人在某些问题上产生分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，及产生逆反心理。　　2、逆反心理的具体表现是什么？：P21　　要我这样、我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。　　?3、逆反心理的危害有哪些？P23　　?与父母发生矛盾，如果以极端的逆反行为抵触是错误的，会造成极大的危害。在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。为了不伤害自己和最亲近的人，就要积极克服逆反心理，在情绪冲动时，要努力克服自己。　　4、当我们与父母发生矛盾时，应怎么办？P23--25　　在家中，父母与子女之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是走进父母，亲近父母、努力跨越代沟，与父母携手同行。　　??? 首先，要冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。　　其次，我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。　　5、你与父母交往有哪些窍门或方法？P26　　（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。学会真诚、得体地赞赏父母，是增进亲情的有效方法。（2）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动亲人。?（4）在家庭交往中，要宽容父母与父母不必太计较。　　6.说一说父母是如何关爱自己的？结合自己的生活实际举几例。P13　　（1）父母（亲人）无微不至地料理我们的日常生活；（2）父母在我生病时细心地照料；（3）当我学习有困难时，父母耐心得安慰我，帮助我，鼓励我；（4）父母教会我做人的道理。等等 第8课 竞争合作求双赢 1、忌妒 是竞争的副产品。 2、我们在竞争中必须遵守的基本准则是 道德和法律。 3、我们参与竞争的目的是 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 4、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 5、合作与竞争的关系：相互依存，你中有我，我中有你。竞争也是一种有效的合作方式。 6、合作的核心是 发扬集体主义精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神” 7、在合作中竞争的目标是：取长补短，携手共进。在竞争中合作应体现 双赢 原则。 8、竞争有哪些促进作用？ 答：①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率。②使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。③能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 9、竞争有哪些不利因素？ 答：①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感。②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。