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教育局年度重点工作总结及工作计划第3页(推进软件建设激活力,... 3. 推进软件建设激活力，提升教育管理能力 （1）加强学校队伍建设。一是健全师德教育体系，创新师德教育形式，组织开展师德师风建设系列活动，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高师德水平。以教师“五要·十不准”为依据，进行师德师风考核，考核结果与教师绩效工资、评先评优、职称评聘、提拔任用等相挂钩，努力营造敬业、乐业、依法从教的良好风气。二是做好结构性缺编专业新教师招聘，补充高中阶段学校及农村小学师资力量。通过公开选调考试，清理市区学校借调教师。三是加大教师交流力度，继续推进初中学校富余教师分流支教，让教师从“学校人”变成“系统人”。四是用好教师培训经费，落实5年一周期不少于360学时的教师全员培训；继续采用“引进来，走出去”的办法，选送部分优秀校长（园长）到教育发达地区培训、挂职锻炼、跟岗学习；继续与华南师范大学合作，举行第二期教师信息技术应用能力面授培训及教师全员网络培训，提高教师应用信息技术的能力。五是将幼儿教师纳入教师事业编制并招聘，满足学前教育发展需求。六是进一步完善教师绩效工资考核方案，发挥绩效的杠杆作用，调动教师工作积极性。七是继续参照市委、市政府的做法，各股室负责人、校长每月要向局长邮箱报送工作总结和计划，以提高工作效能；校长每次参加培训都要做好记录、写好心得体会交局牵头部门检查、归档；每次对学校督查、考评后，局牵头部门要进行总结通报，并选出两所以上优秀学校作经验介绍，评出两所最差学校作表态发言。 （2）加强学校精细化管理。一是强化精细化管理模式的操作培训，按《XX市推进学校精细化管理实施指导意见》的要求，通过多种形式培训让校长理清学校管理思路、掌握学校精细化管理的要求及操作方法。二是完善督导机制，加强督学培训，加大对全市学校、幼儿园的督政督学，重点是对学校教育教学常规工作进行督查，提高学校管理水平。 （3）加强课改和教育科研。一是积极推进新课改，重点抓好“导学案”和“语文主题学习”的推广，切实提高课堂效率，促进全市义务教育阶段学校教育教学质量有新提升。二是实施“教育科研兴校”战略，大力开展教育教学课题研究，通过课题研究带动教育教学改革，提高教育教学质量。三是积极推动我市 “三名工程”的实施，促进教师专业化发展，助推教学改革和教育科研深入发展。 （4）加强学校安全管理。一是以板报、广播、短信、网络、讲座、集会等形式，加强法制、交通安全、防火、防溺水、防震等教育，提高学生安全意识；二是定期进行各项安全隐患排查，及时整改存在问题，消除安全隐患。三是定期组织师生进行防电、防火、防震、防爆炸等应急演练，教会学生逃生本领，提高学生自救能力。四是联合相关部门继续抓好食堂安全、校车运营、消防安全、校园安保、防溺水等多项安全工作专项检查，进一步加强校园周边整治，净化周边环境。五是继续推进创建“平安校园”工作，努力建设平安、健康、文明、和谐的校园，确保实现安全责任零事故。 （5）全面加强体卫艺工作。一是认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，做好传染病的宣传、预防工作，做好测试数据的采集、上报工作。二是积极开展阳光体育运动，坚持落实“大课间”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，促进学校课余训练的经常化和训练水平的不断提高。三是开展丰富多彩的校园文体、艺术活动。学校每学年至少举办一次校园艺术节和体育运动会。 4.推进“教育现代化”工程，加快教育现代化 推进教育现代化是巩固教育创强成果，建设南方教育高地的必由之路。在巩固我市教育创强成效的基础上，以我省实施“创强争先建高地”为契机，加快我市“教育现代化先进市”建设进程，进一步完善我市教育现代化建设规划，加强督导，指导学校做好信息化建设、设施设备图书购置、师资培训、内涵建设等工作，确保2017年通过广东省推进教育现代化先进县（市、区）督导验收。 5.推进学校内涵发展，增强学校综合实力 （1）加强特色学校创建。按照“提高质量，突出特色”的发展思路，继续全面开展特色学校创建。学校要继续贯彻《XX市教育局特色学校建设工作指导意见》精神，着力打造一批足球、篮球、田径、艺术、国学等特色学校，争取在今后五年内，全市学校基本形成“一校一品”的特色办学格局。 （2）促进对外交流与合作。一是以“广英帮扶”为契机，加强我市18所学校（幼儿园）跟珠三角地区的教育交流与合作，推进对口帮扶学校在师资互派、合作办学、改善办学条件方面的帮扶广度和深度。二是积极引进外地优质教育实体到本地办学，鼓励和支持全市各级各类学校同发达地区的优质教育实体联合办学，共同发展。 （3）推进“家长学校”建设。联合宣传等相关部门，以学校为单位，加强“家长学校”建设，强化家庭教育指导，构建学校、家庭、社会“三位一