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应用型本科高校实验室信息化建设的思考与实践 　　伴随着我国经济的发展，信息技术在人们生活和工作中都占据着越来越重要的地位，而高校的实验室作为人才培养和服务科学的重要平台，引起了人们的重视，但是目前我国高校在实验室信息化的建设及管理方面还存在着很多的不足。因此，为了保证我国高校实验室信息化建设速度的加快，就需要我们针对当前高校实验室信息化建设中存在的问题，提出一些有效的解决措施。 　　【关键词】信息化建设 措施 应用型本科高校 　　1 高校实验室信息化建设 　　1.1 实验室信息化建设 　　伴随着网络信息时代的到来，在知识经济的大背景下对我国的高等教育提出了更高的要求。一是，当前信息技术的发展对于我国社会中很多领域都产生了极大的影响，如当前社会中科技、社会、经济、军事等领域，同时信息技术的发展又影响到我国教育事业，使得我国高等教育面临着巨大的挑战与机遇。提升教育信息化水平已经成为现代信息技术背景下的要求。二是，社会科学技术的不断提升，高等教育领域中现代信息技术的应用也越来越多。从很大程度上来讲，当前信息技术已经成为当前社会发展的重要力量，对于推进高等教育内部的深化与改革起到关键作用。伴随着信息技术的飞速发展，世界各国都将高等教育信息化建设作为我国经济发展重要环节，特别是伴随着我国科教兴国和人才强国战略的落实和深入，需要高等学校肩负起社会赋予它的使命，将高等院校的信息化建设作为我国社会经济发展的重要基础，充分重视信息化建设。 　　1.2 准确把握实验室信息化 　　应用现代信息技术对实验室进行改造及高效管理是实验室信息化的核心目标，其目的就是深入应用型高校实验室各项工作的深入和发展。但是从当前高校实验室的发展情况来说，实验室信息化建设工作本身就是一项繁琐的工作，这就需要高校充分结合自身发展的需求，特别是注重高校实验室信息化建设的初期阶段。所以，在具体的工作当中，应用型高等院校教育工作者充分把握实验室信息化建设中的任务，但是在当前应用型高校的发展情况来说，完善成高校实验室信息化建设就必须坚持三个方面的原则，分别是搭建信息化平台、完备信息资源、以人才培养为目标，然后在此基础上制定出合理可行的发展大计。只有充分重视信息技术的发展，在高校实验室信息化建设过程中充分展示和突显实验室信息化建设的特色，这样对于应用型高校教学和科研效率、深化财务管理以及促进高校实验室跨越式发展极为重要。 　　2 高校实验室信息化建设的思考 　　2.1 搭建信息化平台 　　搭建信息化平台可以在结合校园网的基础上综合利用计算机网络技术，在教师办公地点、各实验室、仪器设备存放室布设缆线，构成一个畅通的网络信息资源共享平台。其次，进一步在平台中开发“实验室预约平台”、“实验室仪器设备信息管理系统”、“自主学习信息管理系统”、“学生成绩考核管理信息系统”等实验室信息平台，然后再采用科学、规范的信息化管理方式进行平台的维护和日常管理工作，确保信息化平台能够正常、稳定运行。 　　2.2 建设多媒体实验室 　　多媒体实验室的建设与传统的实验室信息化建设稍有不同，不同之处主要在于多媒体实验室需要综合考虑到文本、视频、展示、音响等硬件支持。在多媒体实验室中，教师能够利用计算机或多媒体教学设备，将教学内容用音视频等形式直观地展示在学生面前，声色并茂、生动形象。不仅如此，多媒体教学设备在实验教学当中的应用可以提高老师的教学效果与质量，同时学生在具体的实验操作过程当中，能够更为从容的根据教师讲解的知识进行操作。这样，学生在学习当中存在的问题能够有效解决。另外，通过多媒体实验室中教学设备的演示，能够提高学生的学习积极性，因为课堂已经不再是传统的说教行为，同时老师可以走下讲台多与学生进行互动，增强师生间的信息交流与情感交流。总之，不论从那个角度来看，多媒体实验室的建设同传统实验教学模式相比更加有利于教师教学、学生学习。 　　2.3 引进科学的实验室信息化系统和管理思想 　　实验室管理信息系统并不是一个新兴的事物，而是在其他管理信息系统产生后逐步开发出来的，一些高校也开始开发和应用这些实验室管理信息系统.在高科技迅猛发展的今大，它完善和更新换代的速度也在不断加快，因此，高校应该抓住机遇，在应用企业开发的实验室管理信息系统的同时加快木校对于实验室信息管理系统的开发速度，实现高校实验室管理信息系统的学校特色化和本土化新时代的实验室管理应该采用更加科学、更加先进的管理思想，重视人木观念在管理中的作用，充分发挥人的优势，发挥管理者的最大潜能。在实验室管理的各项管理内容方而，应该因地制宜、因时制宜.可采用SWOT分析法来分析自身管理存在的优势和不足。与此同时，更应该加强对于实验室信息管理系统的认识，采用现代化的管理手段和技术，建设现代化的高校实验室。 　　2.4 加强