轉型社会的阶级分析.docVIP

转型时期的社会分层研究 社会学系 李路路 社会分层：社会学中的核心主题 社会不平等的核心结构 社会分层领域的部分成果： 社会分层： ●在大多数国家及其不同的时期，职业的等级排序是相同的。 ●职业上的性别区隔普遍存在，与家庭背景无关，尽管其具体模式多种多样。 ●在不同的国家或同一个国家的不同时期，社会流动呈现出共同的模式（继承性占主导地位），但强度不同。无论是阶级的视角还是等级的视角。 ●用现代化理论预测社会分层的结构是错误的，其他因素对社会分层也起着主要作用。 教育与社会分层： ●教育既是代际向上流动的动因，也是地位再生产的手段（双重后果） ●不平等的最大限度维持（MMI假设） ●教育分层的趋势有利于女性 ●阶层对于各阶段的升学有不同影响 ●教育分流增加了教育后果的差异 ●中等教育中的职业训练和职业证书能使从学校到工作的转变更顺畅 国家与社会分层： ●高福利国家和制度化的劳动力市场能够减少贫穷和减低工资不平等的增长 ●社会福利政策使女性的职业生涯更具有连续性。 ●高福利国家通过对工作状况的变化提供某种缓冲，使得人生在社会经济方面变得更加平稳。 ●国家对流动过程的干预对受影响的那代人后来的生活机会有持久的影响。 家庭、婚姻与社会分层： ●家庭的破裂导致向下社会流动 ●同质婚普遍存在于每个国家，但在程度上和各国具体发展趋势上差异较大。 教育与健康 ●受教育年限越多的群体表现出更好的健康状况 VS 影响教育获得的诸多因素很可能在随后的成长中对健康产生影响，因此，教育对健康的正向作用被高估了。 ●工作自由度越高，其健康状况越好，但收入和雇佣地位等因素不会对健康施加显著影响。 一、基本问题 （一）社会转型与社会不平等：国际性的话题 社会地位、社会机会与社会资源分配的不平等，以及相应的社会矛盾与冲突。 ◆中国社会转型的关键期： 促进经济增长 推动体制转型 保持社会稳定（两极分化，“失范”，矛盾冲突多发期？） （一）当代中国社会的矛盾 最牛拆迁户（个人）：重庆 武汉 北京酒仙桥街道居民投票表决拆迁： 总户数5473户，参加投票3711户（67％），1762票弃权；赞成者2451户（投票者66％，总户数44.78%），反对票1228户（投票者34％，总户数22.44%）。赞成票未超过50％。 2007年上海“磁悬浮火车”引发集体“逛街”、“散步” 2007年5月厦门连续三天发生到市政府“散步”事件，以反对在海沧区兴建化工厂 2008年11月3日重庆市出租汽车司机“停运” 5月26日，南海狮山，上百名工人聚到本田厂门口继续停工 2008年11月17日甘肃陇南 针对发生多起残杀孩童事件，某幼儿园打出的标语 ◆社会转型→社会分化→社会矛盾与冲突 群体性事件： 1993年，0.87万起 2003年，近6万起 2005年，8.7万起 2006年，超过9万起 （二）概念工具 酒仙桥街道的矛盾VS 残害幼童 重庆出租汽车司机罢工vs.陇南冲击市政府 什么样的概念工具能够成为分析当代中国的社会分化、社会不平等和社会矛盾与冲突的合适的分析工具？ 社会分化、社会不平等和社会矛盾与冲突是以什么为基础而存在的？ ●中国社会的分化：什么样的社会群体分化是最重要的，对中国社会影响最大？当代中国的社会不平等是建立在什么样的社会结构基础上的？ 当代中国的利益格局 ●两个基本概念：利益群体和阶级 利益群体： 利益指的是任何有价值（值得追求）的东西。包括物质的和非物质的。利益群体是指任何基于利益所形成的群体。 阶级 阶级可以说是在阶级基础上形成的利益群体。或者说，利益是以阶级为基础。 （四）传统社会主义社会的社会分层结构 （一）无阶级理论或“原子化”理论 （二）新阶级理论 （三）两阶段和结构化理论 （四）再分配理论 （五）两阶级、一阶层理论 （六）等级社会 二、转型社会的社会分层分析 首要问题：当代中国社会的基本结构是什么？如何分析当代中国的社会结构？ 多元化的分析。 ●有研究者认为在当代中国社会呈现一种碎片化的状况。 ●而与之相对的结论是，当代中国社会已经形成了一个阶级结构，阶级之间的界线越来越明显，阶级区别越来越固定。 “碎片化”（fragmented）还是“结构化（阶级化）” （一）“碎片化”（fragmented） 1、社会的碎片化 中国社会即使在高度中央集权的体制下，也存在很多相互平行、相互交叉的制度。制度的分割：地区、所有制、单位、部门、年龄等 改革开放以来中国社会所发生的分权和分化过程，对中国社会产生了双重的切割作用，使得整个社会被切割成为无数的片断甚至是原子，可称之为“社会碎片化”。 在农村社会，家庭成为最基本的组织形式。农民