《金化小学2011党支部计划.docVIP

金化小学2011年党支部工作计划 2011年，是中国共产党建党90周年，也是实施‘十二五”规划的开局之年。根据教育局党委工作的总体要求，金化小学党支部将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，以科学发展现统领全局，以开展“创先争优”活动为抓手，巩固学习实践科学发展观活动成果。以加强教师队伍建设为目标，提升质量为核心，扎实启动教师素质能力提升工程；以“两基”迎“国检”为契机，积极推进各级各类教育均衡发展；以抓行风建设为着力点，不断提高广大党员、教师的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现2011年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。 工作思路：坚持以“五好” 为标准（教育业绩好、领导班子好、党员队伍好、工作机制好、群众反映好），围绕一个中心（提升教育教学质量），突出两个重点（领导班子建设、党员队伍建设），积极探索党建方法，认真落实党建任务。 工作目标：思想建设有新成效，组织建设有新举措，作风建设有新突破，制度建设有新进展，确保党支部的政治核心作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用得到更大的发挥，努力开创党建工作新局面。 一、重点工作 （一）加强政治理论学习，提高全体教师思想道德素质。 1、深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设，进一步加深对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信心。认真学习和贯彻落实国家和省市县《中长期教育改革和发展规划纲要》，创新思想政治工作内容和方式，提高政治学习的实效性。学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，努力做到依法治校。 2、提高认识，加强领导。党支部将加强政治理论学习，明确责任，把做好政治理论学习作为学校工作的重中之重来抓。书记将亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和全体教师学习起到积极的示范带头作用。支部将结合学校实际，制定切实可行的学习计划，采取集中学习与个人自学相结合，辅导讲座与座谈研讨相结合，系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学的形式，使政治理论学习收到实效。 3、完善制度，严肃纪律。支部将进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、档案管理制度和考核通报制度。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，党支部将每周组织一次集中学习，每次学习时间不得少于1小时，集中学习时间全年不少于12天。党员将认真做好学习笔记，记录学习的重要内容，按要求写出心得体会或论文。党支部对学习情况将定期自查，做好总结。 4、联系实际，深入研讨。支部党员将理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到各自的教育教学的实践中。同时将针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个党员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。 （二）注重教育培养，进一步加强党员队伍建设。 5、加强党支部自身建设，不断完善制度，形成有章可循、有规可依、按制度办事的良好机制。提高对全局的驾驭能力和科学执政的能力。努力打造团结、务实、敬业、进取的坚强有力的班子。 6、以科学发展观为指导，按照政治坚定、把握全局、善于协调、精通业务、注重形象的要求，进一步建立完善学校中层领导班子责任机制、考核评价机制和奖惩机制，引导学校中层领导干部将思想、智慧和责任用到抓落实、促发展上来。 7、要积极创新干部管理途径、管理水平和管理能力，探索建立学校管理人员的轮岗交流工作，激活用人机制。 8、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，做好党员发展工作。深入开展“双培养”工程，努力把教学骨干培养成党员，把党员培养成教学骨干，使党员成为教育教学的优秀人才，使党员队伍真正成为推进教育发展的骨干力量。 9进一步完善促进师德师风好转的制度措施，加强正面教育，加大惩治力度，增强党政一把手的责任意识。继续加大师德建设工作力度。将师德建设同“创先争优”活动结合起来，通过教育引导、自我反思、“一票否决”制等措施，消除不良从教行为，努力培养教师求真务实、严谨自律的治学态度和治学精神。同时，深入开展教师职业道德建设活动，树立新时期学校的师德标兵，宣传他们的先进事迹，推动师德师风建设。 （三）以夯实基础为重点，加强和改进学校党的建设。 10、完善民主参与机制，进一步加强学校民主建设。深入开展党员积极参与学校各部门工作，经常主动倾听老师们反映的意见和建议。按照“事前公开，广开言路；事中公开，民主讨论；事后公开，接受监督”