行測数学运算16种题型之尾数计算法.docVIP

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行測数学运算16种题型之尾数计算法

行测数学运算16种题型之尾数计算法 自然数N次方的尾数变化情况   2n是以“4”为周期变化的,分别为2,4,8,6。。。。。。   3n是以“4”为周期进行变化的,分别为3,9,7,1。。。。。。   7n是以“4”为周期进行变化的,分别为7,9,3,1。。。。。。   8n是以“4”为周期进行变化的,分别为8,4,2,6。。。。。。   4n是以“2”为周期进行变化的,分别为4,6。。。。。。   9n是以“2”为周期进行变化的,分别为9,1。。。。。。   5n、6n尾数不变。   【例1】2*2007+3*2007+4*2007+5*2007+6*2007+7*2007+8*2007+9*2007的值的个数为是多少?   【解析】原式的个位数等价于2*3+3*3+4*1+5+6+7*3+8*3+9=4.   【例2】1!+2!+3!+4!+5!+……1000!尾数是几?   【解析】5!为0,5以后的数的!都为0,所以我们要算这个数的尾数,只算1!,2!,3!,4!就可以了,1!的尾数为1,2!的尾数为2,3!的尾数为6,4!的尾数为4,所以该式的尾数为(1+2+6+4=13=3。   凑整计算法是简便运算中最常用的计算方法,也就是根据交换规律、结合规律把可以凑成10、20、30、50、100、1000…的相对方便计算的数放在一起运算,从而提高运算速度。   学习凑整计算法,我们首先必须掌握一些最基本的凑整算式,具体如下:   5×2=10   25×4=100   25×8=200   25×16=400   125×4=500   125×8=1000   125×16=2000   625×4=2500   625×8=5000   625×16=10000   ……   【例题1】0.0495×2500+49.5×2.4+51×4.95=( )(2004年中央A类真题)   A. 4.95 B.49.5 C. 495 D. 4950   【答案及解析】本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览 开通VIP,拥有隐藏帖子免回复特权!不用回复也能看!   【例题2】274+135+326+265=( )   【答案及解析】   本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览 开通VIP,拥有隐藏帖子免回复特权!不用回复也能看!   【例题3】1986+2381   【答案及解析】   原式=2000-14+2381   =2000+2381-14   =6381-14=6367   间接利用补数法巧算,假如两个加数没有互补关系,可以间接利用补数进行加法巧算。   【例题4】34.16+47.82+53.84+64.18=( )。   A.198 B.200 C.201 D.203   【答案及解析】B。这是一个“聚10”相加法的典型例题,所谓“聚10”相加法,即当有几个数字相加时,利用加法的交换律与结合律,将加数中能聚成“10”   或“10”的倍数的加数交换顺序,先进行结合,然后再把一些加数相加,得出结果。或者改变运算顺序,将相加得整十、整百、整千的数先结合相加,再与其它数相加,得出结果。这是一种运用非常普普遍的巧算方法,这道题目中四个数字都是由整数部分和小数部分组成。因而可以将此题分成整数部分和小数部分两部分来考虑。若只看整数部分,第二个数与第三个数之和正好是100,第一个数与第四个数之和正好是98,再看小数部分,第一个数的0.16与第三个数的0.84的和正好为1,第二个数的0.82与第四个数的0.18之和也正好为1,因此,总和是整数部分加上小数部分,即100+98+1+1=200。故选B。   【例题5】4023+98+397=( )   A.4418 B.4518 C.4520 D.4618   【答案及解析】B。这是一道“加整减零”的典型题。所谓加整减零是指,如果加数是接近整千,整百,整十的数,可以先加上整千,整百,整十的数,再减去多加了的数;减整加零则是指:如果减数接近整千,整百,整十的数,可以先减去整千,整百,整十的数,再加上多减了的数。通过观察,我们会发现,98,和397接近整数,这样,可采用“加整减零”法进行快速运算,可知B项为正确答案。   【例题6】125×437×32×25=( )   ABCD行测数学运算16种题型之统筹问题   统筹问题在日常生活中会经常遇到,是一个研究怎样节省时间、提高效率的问题。随着公务员考试数学运算试题越来越接近生活,注重实际,这类题目出现的几率也越来越大。   例1、某服装厂有甲、乙、丙、丁四个生产组,甲组每天能缝制8件上衣或10条裤子;乙组每天能缝制9件上衣或12条裤子;丙组每天能缝制7件上衣或11条裤子;

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