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现代大学图书馆公共空间内涵探析 　　摘 要 公共空间不仅是现代大学图书馆的重要组成部分，而且是现代大学图书馆社会功能的实践载体。论文从文化公共空间、学习公共空间、知识共享空间、信息交流空间四个方面对现代大学图书馆公共空间内涵进行了全面揭示。 　　关键词 大学图书馆 公共空间 内涵 文化公共空间 学习公共空间 知识公共空间 信息交流空间 　　分类号 G258.6 　　On the Connotation of Modern University Library Public Space 　　Ni Daichuan， Lü Xiaowen 　　Abstract Public space is not only an important part of modern university library， and also the practice carrier of the social functions of modern university library. This paper disclosures the connotation of university library public space by four areas， such as the cultural public space， the learning public space， the knowledge sharing space and the information exchange space. 　　Keywords University Library. Public space. Connotation. Ultural Public Space. Learning Public Space. Knowledge Sharing Space. Information Exchange Space. 　　公共空间是一个开放的空间场所，允许进入空间的人们通过自由出入进行交流互动，不仅包括传统的实体空间，而且包括由互联网催生的各类网络社区，如网站、论坛、博客、微博、微信等在线社交平台。一般来说，公共空间首先具有鲜明的时代特征，与时代紧密相连，其内涵随着时代的发展而发展，过去主要涉及传统物理实体空间，今天则在网络社会的驱动下包含广阔的虚拟网络空间;其次，人是公共空间中的参与者，具有主体性功能，不仅掌握着话语权，而且是公共空间的建构者，是公共空间不可或缺的重要组成部分;再次，从当下的媒体观察，全媒体已经成为现代公共生活的基本载体，各种公众舆论、专家解析、社会观察、权威发布等，无论是官方还是民间，无论是集体还是个人，无论是国内还是国外，全媒体已经成为当下社会公共生活中极为重要的公共平台。 　　图书馆作为公共空间的社会价值正在不断凸显。2006年，OCLC报告指出：“尽管由于印本资源的数量越来越少，图书馆作为本地内容传播者的作用可能越来越弱，但图书馆成为社区或大学内的聚集场所的需要仍没有减少”，“信息消费者把图书馆看作是一个学习的场所，阅读的场所，免费获取信息的场所，提高素养的场所，支持研究的场所，提供免费的计算机（互联网）存取的场所等等”[1]。2011年，上海图书馆吴建中馆长在广州论坛上就图书馆主题作了题为“发挥图书馆作为社会公共空间的价值”的专题演讲，明确指出图书馆是“人与人交流的空间”，是“聚集信息资源和人的资源的知识空间”，是“人们共享知识的第三空间”，是“激励人们不断学习和追求的最佳场所”，正在“成为人们生活、工作和学习中不可缺少的公共空间”[2]。 　　图书馆是现代大学校园的重要公共空间，体现了大学图书馆的社会价值与效用。作为图书馆共同体的重要组成部分，大学图书馆公共空间属性及功能不仅具有一般图书馆的属性，而且具有自身特殊的公共空间体系与内涵;不仅包含以大学图书馆作为公共建筑的建筑实体公共空间，而且包含当下信息网络技术驱动下形成的以大学数字图书馆为载体的虚拟公共空间，是实体物理空间（主要是指大学图书馆建筑空间为主体）与虚拟网络空间（以大学数字图书馆空间为主体）的统一体，被誉为“大学的心脏”，承担“大学精神的守护者”的责任[3]。为此，对大学图书馆公共空间内涵进行系统分析，有助于进一步厘清大学图书馆公共空间内涵，促进大学图书馆作为公共空间的社会功能的发挥。本文拟从文化公共空间、学习公共空间、知识共享空间及信息交流空间四方面对现代大学图书馆公共空间内涵进行全面解读。 　　1 作为文化公共空间的大学图书馆 　　图书馆是人类文明的守望者。罗振玉在《京师创设图书馆私议》中对图书馆的设立与文化保存、文明传承进行了精辟阐述，认为“保固有之国粹，而进以世界之知识，一举而二善备者，莫如设图书馆…