二年级语文知识：作、做、坐、座的用法与区别.doc

二年级语文知识：作、做、坐、座的用法与区别 字词是小学生学习语文的基础，它对以后的学习有着至关重要的作用，为此小编整理了这篇二年级语文知识：作、做、坐、座的用法与区别，希望对您有所帮助。 “作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。 作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。 “作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。 做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。 吕先生在《现代汉语八百词》中，对“作”、“做”二字的用法做了如下补充：“习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。” 1) 区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。 2) 做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的，一般也用“作”。 3) 表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。 4) 遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部统一。 座是个名词，而坐是个动词。 古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上，这是其本义，后泛指以臀部着物而止息：席地而坐。坐待。坐垫。坐骨。坐化。坐禅。坐功。坐骑。 乘，搭：坐车。坐船。 坚守，引申为常驻，不动：“楚人坐其北门，而覆诸山下”。坐庄。 建筑物的位置或背对着某一方向：坐落。坐北朝南。 把锅、壶等放在火上：坐锅。 物体向后施压力：房顶往后坐。 介词，因，由于，为着：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。 副词。 定罪：连坐。反坐。坐赃。 瓜果等植物结实：坐瓜。坐果。 ，坐声。“坐”的后起字。本义:座位) 同本义。供人坐的地方，也指位置，座次〖seat〗 隔座送钩春酒暖。——唐·李商隐《无题》 座上有健啖客。——明·魏禧《大铁椎传》 又如:宝座;上座;落座;满座;空座;首座;末座;楼座;茶座;专座;雅座 小编再次提醒大家要想学好语文这门课，必须要打下坚实的基础，希望这篇二年级语文知识：作、做、坐、座的用法与区别可以很好地帮助到您。 同类热门：： 二年级语文必背—高尔基童年好词好句好段 二年级语文知识点：《称赞》课文预习 二年级语文知识点：上册《古诗两首》知识点 用雕梁画栋造句 更多精彩内容请点击：二年级 语文 二年级语文知识点 字词是小学生学习语文的基础，它对以后的学习有着至关重要的作用，为此小编整理了这篇二年级语文知识：作、做、坐、座的用法与区别，希望对您有所帮助。 “作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。 作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。 “作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。 做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。 吕先生在《现代汉语八百词》中，对“作”、“做”二字的用法做了如下补充：“习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。” 1) 区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。 2) 做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜 样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。 3) 表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。