- 1、本文档共68页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
二年级数学知识点:除法知识点详细讲解
二年级数学知识点:除法知识点详细讲解
[编辑推荐]二年级数学知识点对小朋友们的数学学习非常重要,大家一定要认真掌握,小学频道为大家整理了二年级数学知识点:除法知识点详细讲解,让我们一起学习,一起进步吧!
对于任意一个整数除以一个自然数,一定存在唯一确定的商和余数,使被除数=除数×商+余数,也就是说,整数a除以自然数b,一定存在唯一确定的q和r,使a=bq+r,6÷6=1,29÷5=5.
解决有关带余问题时常用到以下结论:
被除数与余数的差能被除数整除.即如果a÷b=q,那么b|.
因为a÷b=q,有a=bq+r,从而a-r=bq,所以b|.
例如39÷5=7,有39=5×7+4,从而39-4=5×7,所以5|
两个数分别除以某一自然数,如果所得的余数相等,那么这两个数的差一定能被这个自然数整除.即如果a1÷b=q1,a2÷b=q2,那么b|,其中a1≥a2.
因为a1÷b=q1,a2÷b=q2,有a1=bq1+r,a2=bq2+r,从而a1-a2=-=b,所以b|.
例如,22÷3=7,28÷3=9,有22=3×7+1,28=3×9+1,从而28-22=3×9-3×7=3×,所以3|.
如果两个数a1和a2除以同一个自然数b所得的余数分别为r1和r2,r1与r2的和除以b的余数是r,那么这两个数a1与a2的和除以b的余数也是r.
例如,18除以5的余数是3,24除以5的余数是4,那么除以5的余数一定等于除以5的余数.
被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,余数的也随着扩大相同的倍数.即如果a÷b=q,那么÷=q,)÷=q.
例如,14÷6=2,那么÷=2,÷=2.
下面讨论有关带余除法的问题.
例1 节日的街上挂起了一串串的彩灯,从第一盏开始,按照5盏红灯,4盏黄灯,3盏绿灯,2盏蓝灯的顺序重复地排下去,问第1996盏灯是什么颜色?
分析:因为彩灯是按照5盏红灯,4盏黄灯,3盏绿灯,2盏蓝灯的顺序重复地排下去,要求第1996盏灯是什么颜色,只要用1996除以5+4+3+2的余数是几,就可判断第1996盏灯是什么颜色了.
解:1996÷=142…4
所以第1996盏灯是红色.
总结:小学二年级数学数学知识点归纳就为大家介绍完了,小朋友们,你们记住多少知识呢?如果忘记了的话,赶快点击浏览本文复习一下吧!
同类热门::
二年级数学知识点:统计表与统计图知识整理
二年级数学知识点:九九乘法表?
更多精彩内容请点击:二年级 数学 二年级数学知识点
[编辑推荐]二年级数学知识点对小朋友们的数学学习非常重要,大家一定要认真掌握,小学频道为大家整理了二年级数学知识点:除法知识点详细讲解,让我们一起学习,一起进步吧!
对于任意一个整数除以一个自然数,一定存在唯一确定的商和余数,使被除数=除数×商+余数,也就是说,整数a除以自然数b,一定存在唯一确定的q和r,使a=bq+r,6÷6=1,29÷5=5.
解决有关带余问题时常用到以下结论:
被除数与余数的差能被除数整除.即如果a÷b=q,那么b|.
因为a÷b=q,有a=bq+r,从而a-r=bq,所以b|.
例如39÷5=7,有39=5×7+4,从而39-4=5×7,所以5|
两个数分别除以某一自然数,如果所得的余数相等,那么这两个数的差一定能被这个自然数整除.即如果a1÷b=q1,a2÷b=q2,那么b|,其中a1≥a2.
因为a1÷b=q1,a2÷b=q2,有a1=bq1+r,a2=bq2+r,从而a1-a2=-=b,所以b|.
例如,22÷3=7,28÷3=9,有22=3×7+1,28=3×9+1,从而28-22=3×9-3×7=3×,所以3|.
如果两个数a1和a2除以同一个自然数b所得的余数分别为r1和r2,r1与r2的和除以b的余数是r,那么这两个数a1与a2的和除以b的余数也是r.
例如,18除以5的余数是3,24除以5的余数是4,那么除以5的余数一定等于除以5的余数.
被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,余数的也随着扩大相同的倍数.即如果a÷b=q,那么÷=q,)÷=q.
例如,14÷6=2,那么÷=2,÷=2.
下面讨论有关带余除法的问题.
例1 节日的街上挂起了一串串的彩灯,从第一盏开始,按照5盏红灯,4盏黄灯,3盏绿灯
您可能关注的文档
- 二年级 《体育与健康》.doc
- 二年级 《体育与健康》_0.doc
- 二年级 两头翘;仰卧起坐传递球;投掷.doc
- 二年级 两头翘;仰卧起坐传递球;投掷_0.doc
- 二年级14年语文知识点园地.doc
- 二年级《快乐的音乐会》.doc
- 二年级《快乐的音乐会》_2.doc
- 二年级《快乐的音乐会》_0.doc
- 二年级《快乐的音乐会》_3.doc
- 二年级《快乐的音乐会》_1.doc
- 新视野大学英语(第四版)读写教程B3U5 1101.pdf
- 新编大学英语(第三版)综合教程 2外研社编B2U4Translation & Writing.ppt
- 新视野大学英语(第四版)读写教程3(思政智慧版)外研社编B3U6 Section B.pptx
- 新视野大学英语(第四版)读写教程4(思政智慧版)B4U6Section A.pptx
- 新编大学英语(第三版)综合教程 2外研社编B2U4Activate.ppt
- 新视野大学英语(第四版)读写教程4(思政智慧版)B4U3Section C+Project.pptx
- 新编大学英语(第三版)综合教程 3外研社编B3U8Read by critical thinking.ppt
- 新视野大学英语(第四版)读写教程3(思政智慧版)外研社编B3U3 Section B.pptx
- 新视野大学英语(第四版)读写教程2(思政智慧版)外研社编B2U4Section B.pptx
- 新视野大学英语(第四版)读写教程3(思政智慧版)外研社编B3U6 Section C + Project.pptx
文档评论(0)