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二年级数学知识点:统计表与统计图知识整理
二年级数学知识点:统计表与统计图知识整理
[编辑推荐]二年级数学知识点对小朋友们的数学学习非常重要,大家一定要认真掌握,小学频道为大家整理了二年级数学知识点:统计表与统计图知识整理,让我们一起学习,一起进步吧!
意义
* 用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
分类
1 、条形统计图
- 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。
- 优点:很容易看出各种数量的多少。
- 注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。
- 取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定;
- 复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。
制作条形统计图的一般步骤:
根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直线的宽度和间隔。
在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
按照数据的大小画出长短不同的直条,并注明数量。
2、 折线统计图
- 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
- 优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
- 注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。
制作折线统计图的一般步骤:
根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔。
在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
按照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,并注明数量。
3、扇形统计图
- 用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。
- 优点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。
制扇形统计图的一般步骤:
先算出各部分数量占总量的百分之几。
再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。
取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形。
在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。
总结:小学二年级数学数学知识点归纳就为大家介绍完了,小朋友们,你们记住多少知识呢?如果忘记了的话,赶快点击浏览本文复习一下吧!
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意义
* 用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
分类
1 、条形统计图
- 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。
- 优点:很容易看出各种数量的多少。
- 注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。
- 取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定;
- 复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。
制作条形统计图的一般步骤:
根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直线的宽度和间隔。
在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
按照数据的大小画出长短不同的直条,并注明数量。
2、 折线统计图
- 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
- 优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
- 注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。
制作折线统计图的一般步骤:
根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔。
在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位
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