中班主题活动教案：《我在马路边》与《交通工具》.docVIP

中班主题活动教案：《我在马路边》与《交通工具》 　　中班《学习》教材P68、P276 　　一、 主题解析： 　　1、主题要求： 　　l 观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。 　　l 了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。 　　l 观察了解火车、飞机、轮船、体会它们都能给人们带来方面。 　　l 了解乘坐不同交通工具的简单常识和规则，并能遵守。 　　2、主题分析： 　　二、 主题内容选择与参考： 　　内容与组织形式 　　课程整合 　　《我 在 马 路 边》 　　必 选 　　车来了 　　P69 　　middot;马路上的车 　　middot;特殊用途的车 　　middot;双层汽车开来了 　　middot;停车场（区域活动） 　　middot;老消防车的新工作 　　middot;在轿车里 　　middot;车上的画 　　生活： 　　内容来源：4mdash;mdash;6岁《生活》教材 　　middot;小心过马路P83 　　middot;警察叔叔来上课P85 　　middot;漫画两幅P85 　　middot;安全小乘客P86 　　middot;亲子活动：游戏mdash;mdash;红绿灯P87 　　运动： 　　内容来源：《运动快乐健康》 　　middot;动物学开车P22 　　middot;压路机P46 　　middot;有趣的轮子P48 　　middot;各种各样的车P80 　　middot;赛车手P108 　　游戏： 　　middot;停车场 　　middot;交通警察 　　找路 　　P75 　　middot;幼儿园在哪里 　　middot;路边的标志（区域活动） 　　middot;迷路的时候 　　备 选 　　马路上的交通 　　P78 　　middot;三颗星星 　　middot;马路上的斑马线（制作红绿灯） 　　middot;警察叔叔好（区域活动） 　　附近的路 　　P71 　　middot;窗前的风景 　　middot;街树 　　middot;路灯 　　middot;排路灯 　　middot;路边花园（区域活动） 　　middot;休息一下 　　middot;废物箱（区域活动） 　　middot;马路边看到的数字 　　middot;走迷宫 　　《交 通 工 具》 　　必 选 　　开火车 　　P277 　　middot;火车什么样 　　middot;儿童列车（亲子体验、收集） 　　middot;开火车（区域活动） 　　middot;火车开啦 　　机场 　　P282 　　middot;参观机场 　　middot;小熊乘飞机 　　middot;直升飞机的本领 　　middot;小飞机上蓝天 　　middot;交通工具快慢排队（区域活动） 　　middot;交通牌翻翻乐（区域活动） 　　备 选 　　江上游览 　　P279 　　middot;乘坐游览船（亲子记录） 　　middot;形形式式的船只 　　middot;大客轮开了 　　middot;搭建轮船（区域活动） 　　middot;海员出海 　　middot;灯塔 　　生 成 与 替 换 　　middot;求救电话 　　middot;特殊通途的车 　　middot;认识邮局 　　middot;未来的汽车 　　三、 环境创设： 　　1、活动室环境创设： 　　l 幼儿收集各种车辆和标志，设立停车场。 　　l 展示:我乘坐过的交通工具(照片、资料等) 　　l 创设互动主题版面：车来了、附近的路、马路上的交通。 　　l 我见过的交通标志：展示幼儿收集的各种交通标志。 　　l 展示幼儿制作的各种广告车 　　2、家庭、社区资源： 　　l 和孩子一起收集各种交通工具的图片、书本、模型，一起阅读有关内容的书籍，激发探索兴趣。 　　l 带领幼儿外出参观活动，观察马路上的汽车、十字路口、交通警察、马路上的标志及马路边的标志和设施等。 　　l 家长可引导幼儿观察马路边的不同数字、文字、标记和图象，并用自己的方式进行表达。 　　l 与孩子共同利用各种废旧材料制作我的汽车