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教师专业技术岗位申请条件受聘教师岗位的人员应具有良好的学风学术道德和合作精神符合各级职务的申请条件具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力能够完成岗位任务正高级岗位一一级岗位按照国家统一规定执行二二级岗位岗位职责作为学科带头人负责所在学科的建设和发展带领该学科达到国内一流水平并在国际上有一定影响同时培养一支竞争力强的学术团队能够瞄准国家科学技术发展前沿研究解决国家科技经济社会文化发展中的重大问题并取得突破性进展或为人才培养做出突出贡献同时完成校人字号文件规定的教授岗位职责要求申请条件具有较高
教师专业技术岗位申请条件 受聘教师岗位的人员应具有良好的学风、学术道德和合作精神,符合各级职务的申请条件,具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力,能够完成岗位任务。 正高级岗位 (一)一级岗位:按照国家统一规定执行。 (二)二级岗位: 1.岗位职责:作为学科带头人,负责所在学科的建设和发展,带领该学科达到国内一流水平,并在国际上有一定影响;同时培养一支竞争力强的学术团队;能够瞄准国家科学技术发展前沿,研究解决国家科技、经济、社会、文化发展中的重大问题并取得突破性进展或为人才培养做出突出贡献。同时,完成校人字[2007]42号文件规定的教授岗位职责要求。 2.申请条件:具有较高的学
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