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大班体育：我和椅子玩游戏 大班体育：我和椅子玩游戏 　　活动目标： 　　1、能大胆、自主尝试在搭建的椅子上平稳地行走。 　　2、勇敢地尝试各种平衡，有保护自己的安全意识。 　　3、与同伴友好的合作，体验挑战的成功感。 　　活动准备： 　　小椅子每人1把，长凳，轮胎，长积木，竹梯等辅助材料，游戏音乐3个。 　　活动重点：大胆、自主在椅子上平稳的行走。 　　活动难点：与同伴友好合作的玩耍 　　活动过程： 　　一、自主游戏：我和椅子玩游戏 　　1、幼儿端椅子进入活动场地。 　　2、幼儿自主和椅子玩游戏。（幼儿分享经验） 　　3、分享交流。 　　二、探索单把椅子的平衡游戏： 　　1、探索单把椅子的多种平衡： 　　2、分享交流： 　　——双脚（单脚）站在椅面上，非常平稳。 　　——椅子侧躺，双脚（前后）站在椅子脚上。 　　——椅子趴下，双脚站在高（低）面上。 　　——这些方法很有意思，大家一起来试试，看看的谁的方法最多！ 　　三、探索多把椅子的平衡游戏 　　1、小椅子组合的平衡练习 　　2、幼儿自由探索各种路的不同过法： 　　这几种桥有什么不一样？说一说你用什么方法顺利过桥的？大家都来试一试怎样安全的通过这些不一样的桥。 　　3、幼儿大胆尝试用不同的方式通过不同难度的小桥。 　　四、游戏：平衡大冒险！ 　　1、幼儿尝试与同伴合作，借助其他器械搭建不一样的桥，并勇敢的通过小桥。 　　2、结合生活经验，幼儿再次合作将桥组建成规模更大的一座桥。大家一起开心过桥。 　　五、分享交流 　　1、师幼分享今天挑战椅子的勇敢故事。 　　2、师小结：今天孩子们真勇敢，在这么多的小桥上走得那样平稳，而且有的小桥很不好过去，但孩子们都能尝试，都能保护好自己和同伴，让我们轻轻端起椅子朋友，下次再来和它玩游戏。 　　3、游戏结束。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。 不同材料时，位于设计室内地坪正负300mm以内时，以不同材料为分界线；位于室内地坪正负300mm以外时，以