精·12年度工作总结及13年工作设想(刘孔稳).docVIP

昌茂学校小学部2012年教学工作总结及2013年工作计划 姓名：刘孔稳 部门：小学部 职务：副校长 星移斗转，时光如梭，转眼间已接近龙岁尾声。2012年是昌茂小学“巩固成果，特色办学”年。一年来，全体教师秉承陈权中总裁提出的“天道酬勤，育人为本”的办学宗旨，在刘杰英校长的“优质教育”理念引领下，坚持以人为本，以优质服务于家长，服务于学生，牢固树立品牌意识、赶超意识、战略意识和团队意识，精诚团结，竭诚合作，从领导到教师本着“办好一所学校，幸福一方社会；教好一个学生，幸福一个家庭”的理念，扎扎实实办教育，踏踏实实抓质量，步步为营创品牌，孜孜不倦求发展，在公司及校领导的帮助下，在小学部全体教师的大力支持下，小学的教学工作得以顺利完成，昌茂小学的教育教学事业得以稳步发展。学生在德智体诸多方面取得了可喜的成绩，良好的品牌效益再次为昌茂教育赢得了好评。在各部门的积极配合下，全体师生通力合作，顺利的完成了本年度各项工作。现就一年来的工作重点总结如下 第一部分：2012年度工作总结 一，以全新的姿态，参与学校管理，主持学校教学工作 今年，承蒙公司领导厚爱与信任，委以我小学副校长之职，在各位领导和同事的大力帮助与支持，我份内的各项工作得以顺利完成。在完成本职工作的同时，积极主动配合刘校长处理日常事务工作，协调处理其他领导的工作，坚持每周部署安排全校中心工作。 我本着“优质服务于教师、优质服务于学生”的思想，既重“教”，又重“育”。精心企划，统筹安排，积极引领，全程监督，合理评价小学的教学教研工作，小学教育教学教研工作开展的井然有序，全校呈现出和谐向上的氛围。 二、促成小学以良好的发展态势迎接公司成立20周年，建校15周年 小学部秉承“立足教育，注重氛围，细化管理，持续发展”的发展思路。年初，小学教导处就制定了详细的小学教学工作计划。明确了小学的发展要遵循“治校之道，以人为本；立校之基；质量为本；兴校之政策，科研为本；强校之计，管理为本”的理念，坚持走“质量求生存，创新促发展，特色树品牌”的办学之路，实施“向严格管理要效率，向40分钟要质量”的教学策略，规范教学行为，狠抓教学质量，提高服务意识，通过本年度的努力，绝大多数教师实现了学校制定的教学新目标，使昌茂小学师资力量在同等学校不占优势的背景下，圆满完成了公司下达的招生指标，和学校年初制定的各项量化指标，以较为优异的教学成绩向公司成立20周年，建校15周年献上了一份厚礼。 三、制定新的“教学指标”，促进教学成绩稳步提高 学校要发展，教学质量是硬道理。针对近两年小考教学成绩在“保五冲四”实力不够雄厚的现状，为了巩固学校教学工作成果，努力使我们的各项教学工作富有特色，本学期小学部制定了小学语文、数学、英语新的教学指标规定如下： 指标 语文 数学 英语 一年级 平均分 98 98 95 及格率 100% 100% 100% 优秀率 100% 100% 100% A率 100% 100% 95% 三A率 95% 二年级 平均分 97 97 94 及格率 100% 100% 100% 优秀率 100% 100% 100% A率 100% 95% 90% 三A率 90% 三年级 平均分 94 94 93 及格率 100% 100% 100% 优秀率 100% 95% 95% A率 95% 90% 90% 三A率 85% 四年级 平均分 94 94 93 及格率 100% 100% 100% 优秀率 100% 100% 100% A率 85% 85% 85% 三A率 80% 五年级 平均分 93 92 93 及格率 100% 100% 100% 优秀率 100% 100% 100% A率 85% 85% 85% 三A率 75% 六年级 平均分 93 92 93 及格率 100% 100% 优秀率 100% 100% 100% A率 85% 80% 85% 三A率 70% 新的指数较过去的一年在学分上提高了1-5分，在三率（及格率、优秀率、获A率）上提高了1-5个百分点。其中英语提高幅度最大。 新的指数的提高，足以说明两点，一是各年级的教学水平在逐年看涨，教学成绩稳中有升；二是学校对教学成绩紧盯不放，对成绩把控严格，实行了科学管理。 四、发掘潜力，提名组建了一支精力充沛的教学教研基层管理队伍 学校在教学教研管理上，沿袭以校长领导下的组长承包责任制模式下，教学教研工作开展得井然有序。本学期在留用彭运敏、李焰圩、王明星、刘涛等四位教研组