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第一单元 生活智慧与时代精神 第三课 时代精神的精华 第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 【学习目标定位】 框题 知识目标 能力目标 情感、态度、 价值观目标 识记 理解 分析 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1、哲学 2、真正的哲学 3、哲学是社会变革的先导 1、哲学与一定时代的经济和政治的关系 2、真正的哲学都是自己时代精神上的 3、哲学是社会变革的先导 1、运用事实分析说明哲学与一定时代的经济政治的关系 2、运用事实说明哲学对社会变革的作用 1、运用辩证的观点分析真正的哲学都是自己时代精神上精华 2、分析哲学对社会变革的先导性的作用 正确认识哲学，自觉培养运用哲学推动社会变革的能力 【课前预习填空】 1.时代精神的总结和升华。 （1）哲学属于 范畴。 （2）任何哲学都是一定社会和时代的 的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的 。 （3） 是自己时代的精神上的精华。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确的总结和概括时代的 和 。 2.社会变革的先导。（哲学对社会变革的作用） （4）哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的 ，解放人的 。 （5）哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的 ，提出社会发展的 ，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大 。 （6）总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代 的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 【课堂学习重点】 1.时代精神的总结和升华 　　联系以前的学习，我们便可得出结论，政治、经济、文化是社会生活的三大基本领域，经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。文化又反作用于经济、政治，给社会以重大影响。哲学是文化的重要表现形式，属于思想文化的范畴。由于哲学依存于时代，所以哲学不是超时代的永恒真理的体系，而是随着时代的发展而发展的。任何哲学都是为了解决自己时代的课题和任务而产生的，都是自己时代的经济、政治和文化的产物。因此，任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 　　哲学是哲学家思索和加工的理论成果。哲学家是有个人认识局限的，并且每个人之间有差异，在哲学里或正确或错误的反映社会生活，或只是反映其中的某一方面。但有的哲学正确而深刻地反映了时代的本质，可以称为时代精神的精华；也有的哲学停留在表面现象或歪曲反映了时代，那只能是时代的糟粕。所以马克思才强调“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”。但能称为真正哲学的应该能正确的反映所处时代的任务和要求，能牢固把握时代的脉搏，能正确的总结和概括时代的实践经验和认识成果。一句话可以概括为：是自己时代的精神上的精华。因此，我们可以认识到，哲学不仅来源于生活，与日常生活密切相关，而且与时代发展密切相关，是时代精神上的精华。这是从哲学的内容来源于时代看“哲学与时代”的关系。 2.理解“真正的哲学” 在本框题中能否正确理解“真正的哲学”这个概念的内涵，是掌握此部分的关键所在。学生在理解时容易出现偏差，可能认为只要出现了个别错误结论或者只要与马克思主义哲学不一致，或被马克思主义哲学所批判过的哲学就不是真正的哲学。为此，必须正确看待何为“真正的哲学”，我们应该把哲学和它所处的时代联系起来。 哲学家对问题的认识不能超越自己的时代，因此，一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性，但我们不能因此就否定它为真正的哲学。判断真正哲学的关键就在于看它是否反映了自己时代的要求，看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向，而不在于它的某些个别结论。例如，古希腊哲学是西方哲学的源流，充满了伟大的智慧，是人类思想史上的精华。从某些个别的结论看，古希腊哲学包含着错误，有些哲学家把世界的本原归结为水、土、气等，从今天的观点来看，这种把世界的本原归结为某种具体的物质形态的结论是不正确的，但从当时的时代来看，这些哲学家力图以一种朴素的唯物主义思想把握世界的物质统一性，看到了世界万物之间的流动转化，努力找到事物现象背后的本质。这都是他们对人类思想发展作出的卓越贡献，代表当时的先进思想，把握了历史的主流。因此，我们就要承认古希腊哲学是真正的哲学，是自己时代精神上的精华，因此，我们在理解真正的哲学时就要看到，并不是没有任何局限性，而是在所处时代是先进性的精华部分，反映了时代的任务和要求，并且