心理咨询师二级考试大答题.doc

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心理咨询师二级考试大答题

大问答题总汇参考答案: [答题模版] 该求助者的主要症状是什么?(心理症状?躯体症状?)目前状态? (20分) (精神,生理功能,社会功能状况) 【P337】 心理症状:焦虑,烦躁,紧张,恐惧,痛苦,记忆减退,情绪低落,情绪不稳定,兴趣下降,意向下降--- [如果是已判断为精神异常范畴,要把异常症状写上,如妄想,幻觉,思维奔逸,强制性思维----] 躯体症状:疲惫,睡眠障碍,食欲下降,头痛,心悸,胸闷,头晕,植物神经方面都是躯体方面范畴--- [如果是已判断为精神异常范畴,要把生理障碍,意志行为障碍,躯体碍障碍及检验结果写上-----] 行为症状:同社会功能状况 (1)精神状态:(2分) 知、情、意、人格、方面--- [三级书P17] 目前状态 (2)生理功能改变:(2分)一般同上躯体症状。近期体检报告。 (3)社会功能状况:(2分)学习(工作)效率下降,社交减少,与外界接触不良----- 2、对求助者的诊断是什么?[初步印象?]诊断的依据是什么?诊断程序? 诊断: (1)一般心理问题 (2)严重心理问题 (3)神经症性心理问题 [疑似神经症;要写具体的亚型] (4)非精神病性障碍,神经症性障碍,**神经症 [如,强迫症,恐怖症,焦虑症,疑病症---,] (5)精神病性障碍,精神分裂症;偏执性精神病;----- 描述: 心理正常→心理不健康→一般;严重;可疑 [各亚型] 心理异常→非精神病性障碍→神经症→强迫症;恐怖症;焦虑症;疑病症---- ↘精神病性障碍→精神分裂症;偏执性精神病;人格障碍; 应激相关障碍;----- (1)表现症状,内心冲突是常型或变型; [是否有道德色彩;与现实处境联系]p320 (2)是否有器质性病变; (3)病与非病三原则:主客观统一,知情意协调,人格稳定。[P299心理学标准] 诊断依据[程序]: (4)自知力。有自知力,自知力完整,自知力功能不全,无自知力。 [基础书P333;三级P28-35,39] (5)现实刺激 [表现症状] (6)病程持续时间。 (7)社会功能是否受损。 [ 基础书P333下] 四维度标准 (8)内容是否泛化。 (9)心理测量支持诊断 ▲ 注意多重诊断问法。如:该求助者应考虑哪些初步诊断?或可能诊断有哪些,并分别陈述理由?[二级出现机率大] 3、对求助者的鉴别诊断是什么? [基础书P453;] (1) 症状定性:三原则;关键特征:自知力;冲突性质:常型与变型。 (2) 症状区分:现象相近,性质相似。按现行诊断标准:CCMD-3;ICD-10,郭念锋健康十标准。 [基础书P324] 正常与异常鉴别; 鉴别顺序: 正常范围内不健康与神经症及疑似神经症鉴别; 正常范围内不健康一般心理问题与严重心理问题用[P333]四维度标准鉴别, 首先写出与之鉴别的病名,其次按现行诊断标准写症状定性区别和症状区分。 4、对求助者应选择哪些心理测量?(10分)选择心理测评应注意什么? [三级P14] (1) MMPI-1,2(1分)测查精神病性障碍,人格障碍等(1分); (2)BPRS(1分)测查精神病(1分) (3) SAS,HAMA,SDS,HAMD,SCL-90(1分)测查情绪等(1分), (4)16PF(1分);测查人格特点(1分) (5) EPQ(1分);测查人格特征(1分); (6)LES测查生活事件压力 (7) CBCL测查儿童行为情绪问题 (8)WAIS-RC;CRT,测查智力结构 ▲ 注意: (1)针对性: 病因, 症状严重程度; 诊断参考 (2)不得乱用: 目的不明确; 信效度不可靠; 不按程序; 单纯性诊断; 超出自身功能 (3)不得地毯式轰炸: 不理解量表; 为增加效益 5、对该求助者的临床表现如何进行量化评定?定性分析? 量化:用许又新的神经症评定,一般心理问题和严重心理问题的四维度标准评定。[基础书P320,333] 定性:三原则,自知力。如果定性为异常,按医学症状学标准,关键症状都是定性标准;冲突的变型与常型 ★ 神经症主要特点:[二级书P5] 一、神经衰弱 1)、与神经易兴奋相联系的神经易疲劳 2)、情绪症状主要有三个方面:烦恼;易激惹;心情紧张。而且必须有以下三个特点: A痛苦,且常向别人倾诉,寻求帮助或治疗;B感到控制或摆脱不了;C时间之久与生活事件和处境不相称 3)、常见的生理障碍:睡眠障碍;头部不适感;个别内脏功能轻度或中度障碍 二、焦虑性神经症 1)、焦虑的情绪体验

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