《写给何坝的专栏报.docVIP

服务团简介 甘肃农业大学赴陇南灾区重建调查暨“与希望同行”义务支教服务团，是在甘肃农业大学信息科学技术学院团总支的指导下，由在校大学生自发成立的支持灾区重建的志愿者组织。 活动背景及出发点 陇南市地处甘肃省东南部，与四川相邻。5·12汶川地震给陇南市带来了深重的影响。随着灾后重建工作的进行，社会各界对于这块山水宝地的新发展给予了很大的希望。灾后人民的生活状况更牵动着每一颗充满爱的心。 教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而陇南市部分农村地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望知识的眼睛是我们当代大学生义务支教的动力所在。 “与希望同行”服务团的主要目的就是在调查5·12汶川大地震后我省陇南重灾区重建情况的基础之上，对当地贫困山区学生进行义务支教，为我国落后地区发展与重建，贡献自己的一份力量。 团队组成 指导老师：罗 奎（甘肃农业大学信息科学技术学院副院长） 团 长 ：龚亚星 团 员 ：刘晓敏 席 文 王 骞 孙 珂 兰宝林 张正发 刘芳芳 赵永刚 郭东虎 爱与希望 ◆龚亚星 这个季节对于陇南来说是潮湿的，连日不断的暴雨预警，让这片并不太喧闹的土地，慌乱一片。然而，西和县何坝镇职业技术学校孩子们的笑声，至今仍牵动着我们每一位志愿者的心。 短短一周的支教生活，让许许多多年少时固有的记忆在不经意间发生了转变。 关于老师。 小学时，最大的愿望就是长大后能成为一名老师，唯一的理由是觉得老师可以随意地给学生留家庭作业。 长大一些后，最歧视职业莫过于老师，原因是认为这世上所有的付出都比教书匠的努力要值得的多。 但是，没有任何时候比现在更能理解“人类灵魂工程师”的神圣。孩子们信任的眼神，就像是盘旋在自己上空的神明，时刻监督着我们的一言一语，一招一式。于是，我们不得不尽全力保证要给孩子们说的每一句话讲的每一个知识点的正确性。 突然明白，老师的责任心是被孩子们毫不怀疑的眼神所激发出来的。至少可以说，我的责任心完全建立在他们对我的信任之上。 所以，我要感谢孩子们，感谢他们的无邪，他们的真诚，让我深深体会到了一个小小教书匠的巨大幸福。 关于历史。 我与历史的渊源要追溯到当年中考后的那个假期，闲来无事，随手翻开家中的一本宋词鉴赏辞典，向来喜欢故事的我，便义无反顾地沉浸到那些词里行间的往事之中。 那以后的时光，我便爱上了历史，历史中的人和事都那样真实地存在过，或繁华，或辉煌，或壮烈，或凄惨，却无一例外地诉说着中华古国五千年文明的深厚底蕴。因着对那一页页泛黄史册的眷恋，这一次，我选择了跟孩子们说一说历史的事儿。 我正处于意气风发、壮志蒿莱的年纪，正处于爱国热情极为膨胀的阶段，因而在历史课上，我便有意无意地将爱国的思想贯穿其中。事实证明，这种做法取得的效果要远比当年自己听历史课时要好得多。我看得出，孩子们被风云变幻五千年的朝代更迭吸引着，他们被“五四运动”青年们奋力反击的勇敢震撼着，他们开始被五星红旗的鲜艳所感染。与之前单纯地了解不同，他们开始慢慢地去体会过去，体会英雄人物的成与败，体会存在于每个历史结局背后的某些必然。 而对于充其量算作“业余选手”的我来说，这就够了。 关于希望。 我总喜欢用“希望”这个词眼去命名一些东西，就比如这次义务支教的口号。我始终希望能够与希望同行，于是便带着一支满载着希望的队伍支援灾区重建。 但没有想到的是，我们真的成了那600名学生的希望，成为他们与外面大千世界相联通的纽带。 不能否认，他们生长的土地是贫瘠的，团员们在讲计算机课时，需要在黑板上画出显示器、鼠标和键盘。可是这一切丝毫没有削弱孩子们的求知欲，他们始终乐意去探究每一件新奇事物的奥妙所在。 我们常说，人类最大的悲哀莫过于没有理想。照此看来，孩子们肯定是不会悲哀的。考上高中，考上大学是孩子们目前最真切理想和希望。而这希望在于我们带给他们的新理念、新事物，也在于这片土地本身赋予他们的坚强与执著。 从小学升到初中，孩子们要完成从儿童到少年的蜕变，很庆幸，我们能有机会在这个过程中，尽些许的努力。 这一段时光，是我成长20年来最充实的日子，或者可以说，是我觉得自己最有价值的日子。 支教结束的那天早晨又下起了大雨，学校又接到了暴雨橙色预警，所有的计划不得不戛然而止。很遗憾，因为一些自己的原因我没有参加最后的告别仪式，可是孩子们一直都是真诚的，整个下午他们好多人挤满了我们的临时宿舍，直到我们动身离开，他们一直都呆在那里想要和我们多呆一会儿。 记忆就在那一刻定格了，我们的师生情，是那样短暂，却又那样深刻。 孩子们舍不得我们，泪花满眶，我们舍不得他们，哽咽着说再见。 青春的印记自此多了些别样的色彩，爱，让一切遗憾完美终结。 团结，充