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《五年级下册信息技术
五年级下册信息技术课时安排表
单元 周次 课题 课时 备注 第
一
单
元 1—2 认识网络世界 1 3 新手上路 1 4 网上冲浪 1 5 网上学成语 1 6 网上学美术 1 7 网上欣赏音乐 1 8 网上学英语 1 9-10 巧记主页地址 1 五一假 11 信息有哪些信誉好的足球投注网站 1 12 综合演练 2 第
二
单
元 13 认识电子邮件 1 14 我的第一封电子邮件 1 15 收信、回信 1 16 初试BBS 1 17 计算机安全和网络道德 1 第1课??认识网络世界
????教学目标:通过学习了解什么是因特网,知道网络与生?活的密切关系以及网上浏览。????教学重点:因特网的概述及连接方法,认识IE以及网上浏览。????教学难点:认识因特网的含义。????教学过程:????一、导入新课:???????1、师:你们知不知道什么是Internet(因特网),在网上我们可以做什么呢?(学生讨论回答,教师再操作示范)???????2、师:你们知道在Internet(因特网)都有哪些通讯方法吗?(QQ、E-mail、BBS、IP电话、聊天室)(学生回答,教师再操作示范)???????3、师:你们有谁上过网呀?都上过这些网站呀?(在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地)学生操作观看(这样就很好的导入了新课,把本来很枯燥的理论知识的导入变得生动化)但要想实现我们在网上遨游的目的,我们首先要知道因特网的一些基本知识,看看它是怎样为我们服务的。下面我们就来一起揭开它神秘的面纱。????二、新授????(一)认识因特网????Internet是将不同类型的计算机连接起来,配以适当的硬件和软件组成的通信网络,它使信息在不同的计算机之间畅通无阻。Internet的中文名字有好几个:国际互联网、网际网等。现在我国统一称为因特网。????(一)因特网提供的服务????1、WWW????2、E-MAIL????3、BBS????三、想一想????P5?1题2题????????教学目标:了解什么是IE浏览器,以及如何操作IE上网。????教学重点:认识IE以及网上浏览。????教学难点:IE浏览器的操作。????教学过程:????一、导入新课:?????(一)认识浏览器,打开浏览器????1、同学们,网络就是一个世界,不过这是个虚拟的世界,想要看这个虚拟世界的信息,咱们还得请个帮手,谁呢?就是它e(出示浏览图标)它的名字叫浏览器,它还有个外号叫探路者,能在网络世界中帮我们探路浏览信息。????2、(1)小活动:找找看,在电脑中哪些地方能找到它的身影???????????(学生试找;三处:桌面上、任务栏上、程序菜单中)???????(2)学习三种打开浏览器的方法。你觉得哪种最方便,你就可以用哪种。????3、请一名学生描述浏览器窗口的组成部分。????????(标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、Web网页区、状态栏)????注意:标题栏、前进、后退按钮、状态栏目前是怎样一种状况?????(学生在学习环境中要进行主动探索、主动发现,才能达到学习的目标,)????二、新授??????(一)了解网址,输入网址,打开网页????????1、?浏览器这位探路者已经请出来了,现在该让他带我们去网络世界中走走看看了。今天,咱们要去的第一个网站叫小学生王国。????????同样,我们也要告诉浏览器小学生王国在网络世界中的地址,它就能带我们去。(出示地址栏)????????小学王国的地址是http//(写入地址栏)???????2、教师演示输入网址,打开网页。????????请学生注意看标题栏、Web网页区、状态栏的状况,并请学生说一说.?〖网址是个重要的概念,是上网的关键之处。这里以现实世界中的地址作比喻,将抽象的概念更具形象化,让学生感到网络的客观存在。〗????(二)、练一练:????到各网站浏览一下,了解网络广博的天地。?????????????????????????????????教学目标:??????1.初步了解因特网的组成。??????2.能启动、退出网络浏览器。??????3.掌握进入目的网页的两种方法,在地址栏中输入网址;通过链接。??????4.了解网站的概念。????课前准备:??????1.安装好网络协议及浏览器,使每台计算机都能顺利地浏览网页。??????2.下载“中国科普博览”网站(至少三层网页)。????教学重点:??????进入目的网页的两种方法。????教学难点:??????1.因特网的组成。??????2.通过输入网址进入
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