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有机化学第二版(高占先)第9-14章课后习题答案
第9章 醇、酚、醚
9-1 命名下列化合物。
(1)3-丁炔-2-醇; (2)15-冠-5; (3)(1R)-5-甲基-2-异丙基环已醇;
(4)3-甲基-5-甲氧基苯酚; (5)3-羟甲基苯酚; (6)1-苯基-1-丁醇;
(7)苯基烯丙基醚; (8)4,4’-二甲氧基二苯醚; (9)1,2-环氧丁烷;
(10)正十二硫醇; (11)甲乙硫醚; (12)二苯砜。
9-2 完成下列反应
9-3 将下列各组组化合物按酸性由强至弱排列成序。
(1)D>B>C>A>E; (2)B>A>D>C。
9-4 将下列化合物按分子内脱水反应的相对活性排列成序。
(1)B>A>C; (2)B>A>C。
9-5 将下列各组化合物按与氢溴酸反应的相对活性排列成序。
(1)B>A>C; (2))B>A>C(从中间体碳正离子稳定性考虑)。
9-6 试写出除去下列化合物中少量杂质的方法和原理。
(1)C2H5OH中含有少量H2O;(2)(C2H5)2O中含有少量H2O和C2H5OH;
(3)C2H5Br中含有少量C2H5OH;(4)n-C6H14中含有少量(C2H5)2O。
(1)加Mg,加热回流,蒸出乙醇;
(2)先加CaCl2除大部分水和乙醇,再加入钠,蒸出乙醚;
(3)用H2SO4洗涤,分液,蒸出C2H5Br。醇可H2SO4与形成烊盐并溶于H2SO4中。
(4)用H2SO4洗涤,分液,蒸出n-C6H14。
9-7用化学方法鉴别下列各组化合物。
完成下列转化。
卤代烃与NaCN反应,虽然能制备目标产物,但不是理想的合成路线,因为NaCN是剧毒物。
用适当的原料合成下列化合物。
该反应生成醚可避免消除重排等副反应,但所用试剂毒性较大。
9-10 化合物A是一种性引诱剂,请给出它的系统命名法的名称,并选择适当原料合成化合物A。
A的名称:(7R,8S)-2-甲基-7,8-环氧十八烷。
9-11 推测下列反应的机理,并用弯箭头表示出电子转移方向。
9-12 推断A、B、C的构造式。(利用酚的性质,烯烃的氧化,Claisen重排
化合物B的信息较多,是解题的关键。
9-13 推断A的构造式,并标明质子的化学位移及红外吸收的归属。(利用酚的性质、IR谱和1H NMR谱1H NMR数据可推测A可能的构造式为:
IR:3 250cm-1为νO—H 伸缩振动吸收峰;830cm-1为νAr—H (面外)弯曲振动吸收峰。
9-14 推测化合物构造式。(醇的亲核取代反应,消去反应,烯烃的氧化反应、水解反应
9-15 为什么RX、ROH、R—O—R都能发生亲核取代反应?试说明它们发生亲核取代反应的异同点。
自己归纳总结。(抓住结构与性质的关系,亲核取代反应)
9-16 说明烯丙基卤与烯丙基醇,苄卤与苄醇的取代反应有何异同。
自己归纳总结。(抓住结构与性质的关系)
9-17 试说明HI分解醚的反应是如何按SN2或SN1机理进行的,为什么HI比HBr更好?
醚有弱碱性,与HX生成烊盐,加大了C—O键的极性,C上正电荷更高,X- 对其进行亲核进攻,醚键断裂,发生了SN2反应;如果是叔丁基醚,由于叔丁基碳正离子较稳定,反应以SN1机理进行。
HI比HBr更好,因为前者酸性较强,有利于生成烊盐,且亲核性I->Br-
9-18 为什么醚蒸馏前必须检验是否有过氧化物存在?(RCH2)2O和(R2CH)2O哪个更容易生成过氧化物?
久置的醚中可含有过氧化物。在蒸馏乙醚时,其中含有的过氧化物因乙醚的蒸出而浓度逐渐增大,受热时会发生爆炸。因此,蒸馏醚前必须检验是否有过氧化物存在。可用KI淀粉试纸进行检验,如果试纸变蓝,则表示有过氧化物,则可以向醚中加入5%FeSO4溶液,经充分搅拌,可以破坏其过氧化物。醚的过氧化物的形成是自由反应,(R2CH)2O比(RCH2)2O更容易形成过氧化物。
9-19 说明实验现象。(反应介质对SN2、SN1机理的影响
在乙醚中,反应介质的极性较低,有利于SN2机理,亲核试剂I-进攻空间位阻小的甲基碳原子;在水溶液中,反应介质的极性很强,有利于SN1机理,生成较稳定的叔碳正离子中间体。
9-20 试说明实验现象。(环醚在不同介质中开环反应机理及开环规律)
在酸性介质中,H+催化反应按SN1机理进行,生成较稳定的碳正离子。在碱性介质中,反应按SN2机理进行,亲核试剂进攻空间位阻小的碳原子。
第10章 醛、酮、醌
10-1 命名下列化合物。
(1)3-甲基-1-苯基-1-戊酮; (2)2,4
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