2016年秋八年级政治上册2.2平等待人(第1课时)预案.ppt

* 知识网络 平等待人 尊重平等的人格 现实中的差异和不平等 消除歧视，平等待人 尊重平等的人格 每个人都具有平等的人格 平等的人格应该得到同样的尊重 平等待人是现代人的基本素质 知识网络 现实中的差异和不平等 现实中存在着差异和不平等 现实中存在不平等的原因 对现实中的差异和不平等的正确态度 知识梳理 1.每个人的人格都是平等的。 作为人，每个人天生就应该具有同等的_______权利、_______权利和__________的权利。这就意味着，作为人，每个人的_______都是平等的。人格没有高低贵贱之分，都是平等的。 生命 发展 追求幸福 人格 知识梳理 2.尊重平等的人格。 平等的人格应该得到同样的_______。_______他人，以_______的态度去对待他人，不因人们之间的差异而划分_______等级，显示_______的态度，这是一个_______的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。_______是人类社会长期追求的美好理想。为了实现和维护_______，人们进行了长期的艰苦斗争和不懈努力。随着社会文明的不断进步，_____的观念日益普及。今天，______已经是全世界公认的共同价值。 尊重 尊重 平等 尊卑 不同 正直 平等 平等 平等 平等 知识梳理 3.在社会生活中，不平等的观念和不平等的现象依然存在。 民主的社会制度保障每个人在______上和______上的平等，但是不能消除人与人的______，也不能使　______、______和各种社会资源完全平均分配。因此，人们在天赋上的______、______、______等差别，在社会生活中的______多寡、______不同、______不同等情况，都可能带来现实中的某种不平等。此外，在日常生活中，我们还必然会面对各种各样的差异：种族民族的差异、文化语言的差异、外地人与 人格 法律 差异 机会 财富 容貌 智力 体力 财富 分工 机遇 知识梳理 本地人的差异、熟悉的人与新来者的差异、年龄的差异、性别的差异，等等。如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象，这些差异和不平等现象便可能成为___________的根源。正因为存在人的差异和现实中的不平等现象，尊重他人、平等待人才显示出美好的道德价值。 歧视态度 难点详解 1.人格是一个人在社会中的地位和作用的统一，是人的尊严、价值和品格的总和。尊严是指一个人可尊敬的身份和地位。人格尊严是指维护人本身的存在价值的尊严。它要求把人真正当成“人”，承认作为一个“人”所应有的最起码的社会地位，并且保证每个人受到社会和他人最起码的尊重。 难点详解 2.人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。每个人在法律地位上都是平等的：所有公民都平等地享有权利和承担义务；所有公民的合法权益都平等地受到法律的保护；任何公民都不享有法律以外的特权；任何公民都不得强迫其他公民承担法律以外的义务。简言之，就是法律面前人人平等。公民在适用法律上一律平等，公民在守法上一律平等。 真题演练 1.(2015杭州)平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列观点能体现这一思想的有 ( ) ①人生而平等　②中华人民共和国各民族一律平等　 ③法律面前人人平等　④公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中地位平等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A *