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液壓传动课程标准
1 液压传动
课程标准
1 课程定位
《液压传动》是机类学生必修的一门技术基础课。通过课程学习,学生能从事简单液压回路设计、机床液压系统操作、液压系统故障判断及维护等第一线岗位的工作。
它以数学、物理、工程制图、工程力学、工程材料等课程为基础,在整个课程体系中起到中枢纽带的作用,是实践性很强的基础课程。
2 工作任务和课程目标
2.1 工作任务及职业能力
工作任务与职业能力分析表
工作领域 工作任务 职业能力 学习项目 简单机床液压回路设计 系统原理图的设计 能根据任务要求,会正确使用图形符号及常见液压回路原理设计简单机床液压系统; 常见液压基本回路和典型机床液压回路 系统元件选择 会根据系统原理要求合理选择系统所需元件 各液压元件的工作原理及选择方法 各液压元件的安装及系统调试 会根据液压系统原理图安装及调试液压元件 液压元件的安装及调试方法 机床液压系统的操作 会操作常见机床液压系统 会常见机床液压系统的操作 液压回路实训 液压回路故障诊断及排除 液压回路故障诊断及排除 能根据所需内容,对常见机床液压系统的故障进行诊断及排除 机床液压系统常见故障及排除方法
2.2 课程目标
根据课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:
(1) 知识目标
1)正确理解液压传动技术中的基本概念和术语;
2)掌握基本系统原理图的设计方法;
3)理解和掌握液压传动的原理及组成部分;
4)掌握常用液压元件的工作原理;
5)掌握常见基本回路工作原理和典型机床液压系统工作原理;
(2)技能目标
1)具备分析、阅读简单机床液压系统原理图的能力;
2)能够设计功能较简单的机床液压系统;
3)能安装、调试简单机床液压系统;
4)能正确的设计简单液压回路,选择合理的液压元件,能完成液压回路的组装、调试和测试
5)系统故障的诊断和排除能力的培养;
(3) 态度目标
1)培养良好的劳动纪律观念, 遵守工作制度;
2)养成积极分析、处理实际问题的良好习惯和细心、认真、严谨的工作态度;
养成爱护和正确使用仪器设备的习惯;
3)培养认真做事,细心做事的态度。养成收集、整理资料,总结工作经验,进行工程文件归档等良好的工作习惯;
4)培养与别人和谐相处、互帮互助、相互信任和有效沟通等团队协作意识。
3 教学组织
根据工作任务与职业能力分析,为使学生会熟练地掌握常见机床液压系统的工作原理,设计与安装测试等技术,并能常见故障进行分析诊断及排除,本课程依据由浅入深、由简单到复杂的原则,设计学习项目和任务,设计了基于工作过程的8个学习项目,在项目的教学实施中,进一步分解成28个学习型工作任务。
教学组织表
学习项目编号 学习项目名称 学习型工作任务 学时 1 液压系统的工作原理及组成部分 任务1 液压系统的工作原理及本质
任务2液压系统的组成部分
任务3 液压系统的特点
任务4 液压系统的应用于发展 2 2 液压流体力学基础 任务1 工作介质的性质
任务2 液压静力学基础
任务3 液压动力学基础
任务4 孔口出流
任务5 流体流动的压力损失
任务6 液压冲击及气穴现象 5 3 液压动力元件 任务1 齿轮泵
任务2 叶片泵
任务3 柱塞泵 8 4 液压执行元件 任务1 活塞缸
任务2 柱塞缸
任务3 液压缸结构 5 5 液压控制元件 任务1 方向控制阀
任务2 压力控制阀
任务3 流量控制阀 7 6 液压辅助元件 任务1 蓄能器
任务2 过滤器
任务3 油箱、压力表、管件 3 7 液压基本回路 任务1 方向控制回路
任务2 压力控制回路
任务3 速度控制回路
任务4 多缸控制回路 6 8 典型机床液压回路 任务1 YT4543型动力滑台
任务2 注塑机液压系统 2 4 教学内容与能力要求
4.1 项目一 液压传动工作原理
(1) 项目概述
通过本项目的学习,使学生熟练掌握液压传动工作原理;液压系统组成部分;液压传动的优缺点;液压传动的应用与发展。本项目共2学时,分为4个学习型工作任务。
(2) 项目的任务
任务1 液压系统的工作原理及本质
任务2液压系统的组成部分
任务3 液压系统的特点
任务4 液压系统的应用于发展。
(3) 教学目标
1)知识目标
掌握液压传动系统的工作原理;掌握液压系统的本质及组成部分;了解液压系统的优缺点及应用与发展。
2)技能目标
掌握能力:液压传动系统的工作原理及组成。
3)态度目标
养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。
(4) 项目的教学实施
在指导教师带领下,学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施,对完成过程及成果进行检查评价。
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