双语中国部2005-2006学年度第二学期工作总结报告-广东碧桂园学校.docVIP

广东碧桂园(IB国际)学校双语中国部 2005-2006学年度第二学期工作总结报告 姚 明 老师们：上午好！ 2005-2006学年度第二学期今天就要结束了。回顾这143天的奋斗历程，双语中国部在服从和服务于学校发展的总目标在科学发展观的统领下，和谐创新、自强不息国际学校。 在2006年全国小学生英语竞赛（NECPS）中，双语小学五年级11名学生参赛，全部获奖。其中9名同学获得全国一等奖，2名同学获得全国二等奖。在全国初中数学竞赛、初中应用物理知识竞赛、初中生化学素质和实验能力竞赛中，有23人次获得国家级大奖，其中12人次夺得全国一等奖！黄伟斌以满分成绩居佛山赛区第一名，创造了全国大赛中获得满分的奇迹！在顺德区前10名中，我校有9名，并且包揽了前6名 做好团员党校工作，培育优秀青年，培养学生干部。 二、文明礼貌教育，落实德育新常规，从细小事抓起。 1、小学强化日常行为规范，开展文明礼貌养成教育 开学伊始，德育处根据学校和中国部的德育要求，制定了详细的德育工作计划，使老师们明确了德育目标和工作安排，提高了管理效率。 为了增强一日常规评比的实效，德育处会同年级组组织班主任制定了各年级学生常规训练计划和评比的要求，开学第一周就开始了班级常规强化训练月活动。重点抓好以下几个方面：（1）继续抓好在校六自觉、回家五主动要求；（2）继续抓好课间操和眼保健操；（3）落实教师值班制度和学生干部值周制度，抓好礼仪、卫生习惯、物品摆放等细节。 在强化训练的基础上，注意抓好学生习惯养成工作的细节和反复，并贯穿整个学期的各项工作中。各年级都组织了学生动员大会和总结会，要求同学们端正学习态度、锻炼好身体、调节好心态，以良好的精神面貌迎接挑战。特别注重一年级的行为习惯教育，通过“好苗苗”评比和入队等活动，帮助同学们形成良好的习惯，为形成稳定的教育教学秩序和优良的班风、学风奠定基础。 2、初中从日常学习生活开始，狠抓好品行、好习惯教育。 ⑴提高认识，思想先行，让“不妨碍别人”的意识深入人心，让“彬彬有礼”成为校园氛围。第二周班会讨论：容易“妨碍别人的行为”有哪些，“彬彬有礼”的做法有哪些。第三周开始对照执行，班级风纪检查小组督促落实。本学期争做好人好事现象大为增多。 ⑵行动落实，日常检查，对照标准整肃学生形象。第一周学段全面贯彻坚决执行《学生纪律十条》《学生文明礼貌十条》《学生纪律十条》《学生文明礼貌十条》广东碧桂园学校学生纪律十条》文明礼貌文明评选，使得文明礼貌逐渐成为了大家日常生活的习惯。6月1日晚上邀请广州市番禺区人民法院民事审判审判长为高一、高二两个年级的400多名师生做了一场普法专题报告 ⑵开展“手拉手”扶苗助残活动，学会关心感恩。为了进一步培养同学们的爱心和同情心，爱心中队与高中义工社、爱心社以及初中爱心团支部共同发起了一场捐资助学活动，成功地举办了义卖义演活动，向我们资助的城区和龙涌学校的两位同学赠送了礼物和下个学期的学费。在“爱心助残，成就希望”爱心捐款活动中共筹得善款28300.1元。 ⑶雷锋精神伴我行。3月5日这天，各年级周末留校学生开展了“学雷锋，见行动”主题活动。通过大家的劳动，环境卫生焕然一新，同学们也再一次感受到了劳动的光荣，做好事的快乐。校图书馆还专门写了表扬信。 ⑷社会大讲台，课外也精彩。体验父辈创业艰辛，感悟做人真谛，是我们开发家长资源,发挥家长委员会的作用，让课堂延伸，让孩子们走出去自由、自觉、快乐地从社会这个大课堂汲取知识、发展人格、提升思想的品牌德育综合主题活动之一。通过参观、交流、座谈等互动活动，同学们了解了父辈们创业的艰辛，知道了成功需要的不仅是个人素质，还需要勤劳的付出和文明诚信。 2、初中德育工作围绕“三者四有八素质”目标开展，每月德育工作重点又依据学校和部门工作安排有所侧重。2月“纪律教育月”；3月“美德教育月”；4月“关心教育月”；5月“才华教育月”；6月“成功教育月”；7月“生命（健康）教育月”。自成系列，形成学段的德育特色。 3、高中开展“感恩伴我行”和“我做了一件幸福的事”的德育主题活动，创学段主题活动品牌。 ⑴开展“感恩伴我行”的感恩教育活动，探索感恩教育新形式。 ①组织实践活动，学会感恩社会。帮助贫困学生，实践感恩奉献。策划义演义卖，参与感恩行动。征文创办主题板报，宣传感恩美德。举办主题班会，推动感恩活动。设计家长会细节，学会感恩亲情。 ②以活动促社团的发展，创社团品牌活动。 2006年3月15日下午，我校爱心社、义工社的三位社长以及乐队来到广东实验中学体育馆参加校间的社团联谊活动这次活动主题是爱是永恒，助于激发学生的创新意识，锻炼学生体魄，唤醒学生的审美能力，完善学生的人格素养，丰厚学生的文化底蕴。徐任群顺德区2005学年度初中语文阅读教学竞赛勇冠群芳，35人次获得国家级大奖，夺取金牌13块。