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不同背景學生參與休閒運動滿意度之研究 -以朝陽科技大學為例 Study of Leisure Satisfaction of the Participation about Different Background Students--for Chao Yang University of Technology 邱睿昶 Jui-Chang Chiu 朝陽科技大學 講師 黃俊傑 Jun-Jeh Huang 亞洲大學講師 摘 要 本研究的目的：探討不同個人背景學生參與休閒運動滿意度之情形。本研究調查以朝陽科技大學學生為研究對象，共發出550份，回收有效樣本為507份，調查問卷經統計分析與討論本研究有以下發現：一、男生與女生在參與休閒運動的滿意度因素之「心理」、「教育」、「社交」、「放鬆」、「生理」、「審美」方面達顯著差異存在。二、不同住宿學生在休閒運動的休閒滿意度因素在「心理」、「教育」、「社交」、「放鬆」、「生理」、「審美」部分無顯著差異。三、不同金錢使用消費在休閒運動的休閒滿意度因素在「心理」、「教育」、「社交」、「放鬆」、「生理」、「審美」部分無顯著差異。四、不同年級在休閒運動的休閒滿意度之「心理」、「社交」、「生理」達顯著差異，經事後比較在「心理」、社交」、「生理」方面，三年級均大於一年級。本研究根據上述的結果，對學校及休閒服務提供者以及未來研究上提出相關之建議。 關健詞：不同背景、參與休閒、滿意度 Abstract The purpose of this research is to discuss the different background students toparticipate in situation of the leisure movement degree of satisfaction. This testinvestigatedstudents from Chao yang University of Technologyof Science and Technology as objectof study. Sent out 550questionnaires altogether, the recycling effective sample is507 questionnaires. We usedanalytical variant analysis technique to handle thosedata collected. The results of this movementdegreeresearchdiscovered are listed below:1.The male and female students in participation leisure movementdegree of satisfaction factors in “psychology”, “education”, “public relations”, “relaxation”,“physiology”, and “esthetic” have the remarkable difference.2.Lodging students in leisuremovement degree of satisfaction factors in “psychology”, “education”, “public relations”,“relaxation”, “physiology”, and “esthetic” have no remarkable difference.3.Using money toexpend in the different leisure movement degree of satisfaction factors in “psychology”,“education”, “public relations”, “relaxation”, “physiology”, and “esthetic” have noremarkable difference.4.The students of different years in leisure movement degree ofsatisfaction factors in “psychology”, “public relations”, and “physiology” have theremarkable difference. After comparing the aspects of “psychology”, “public relations”, and“physio