《1、2课学案文科.docVIP

第1课 孔子与老子 一、孔子的学说 （一）生平 孔子，姓孔，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、政治家理论家和教育家，_________学派的创始人。 （二）思想主张 1. 思想核心：“仁”——“____________”和“礼”——“____________” A.“仁”，就是要求统治阶级体察民情，反对苛政和任意刑杀；在人际关系上则是提倡广泛地理解和体贴他人。实现“爱人”必须遵循“忠恕”之道，即自己所不希望的事情，不要强迫别人接受，“__________，___________”。 B.“克己复礼”是要求人们的行为符合“____”的准则。为了实现“礼”，就必须“正名”。 2. 政治主张：孔子提倡“___________”，但也不排除在以“礼”治国的同时，逐步改良政治。 3. 哲学思想：孔子对鬼神的存在持怀疑态度，主张对鬼神___________。 4. 教育思想 A. 教育原则上：孔子主张“有教无类”。 B. 教学方法上：主张“因材施教”和启发诱导。 C. 学习方法上：主张把学和思结合起来，鼓励学生独立思考，敢于坚持正确的意见，“当仁不让于师”。 （三）影响 汉代大一统后，经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为__________________________。 二、老子的思想 （一）生平 老子，姓李，名耳，字聃，是春秋时期楚国人，思想家，______学派的创始人。 著作：《老子》。 （二）主张 1．“道”的思想：（对世界本原的认识） A.“道”是凌驾于天之上的天地万物的本原。 B. 提出“_________，________________”的思想。剔除了“天命”的绝对权威。 2．辩证法思想： A. 任何事物都有____________的两个方面，__________________________。 B. 政治思想：倡导政治上“___________”。 （三）影响 对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。 【练习1】 1.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出——致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是 A. “己所不欲，勿施于人” B．“人之性恶，其善者伪也” C．“是非之心”，人皆有之 D．“制天命而用之” 2.苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一，他知识渊博，擅长辩论，虽然他本人未曾有著作传世，但他的思想言行散见于学生的著述中，他的学生使他名垂青史。中国古代类似于苏格拉底的思想家是 A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非子 3.孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”材料反映了孔子的思想主张是 A．仁者爱人 B．忠恕之道 C．克己复礼 D．中庸之道 4.孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（　　） A.“有教无类”的办学思想　　　　 B.“因材施教”的教学方法 C.“知之为知之”的学习态度　　　 D.“温故知新”的学习方法 5.哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用，”材料表明（　　） A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用 B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合 C.西方发展模式必须以儒家思想为基础 D.东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明 6.17－18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了①儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要　②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要　③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制　④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义 A．①②③④　　　 　B．②③④　　　　 C．②③　　　 　D．③④ 7．关于老子思想的下列评述，不正确的是 A．“道”是抽象的，“道”派生了人间万物 B. “天法道，道法自然”，否定天命论 C. 矛